Resumo Critico Do Livro Casa Grande E Senzala

instituição legal que tem a educação por objetivo. A maior parte do dia o aluno convive bem menos com a família e muito mais com a escola. Assim, torna-se essencial que tenhamos uma visão diferente para a Educação Escolar, visto ser um mecanismo de grande influência para o mesmo e para a constituição de uma Sociedade mais justa e fratena. Todos os envolvidos com o Processo Educativo, desde o aluno e sua família, aos profissionais da escola, devem 11 buscar ensino de qualidade com…

Ciência Política. I. Daher, Andrea. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em História Social. III. Título. v RESUMO NA TRAMA DO ARQUIVO: A TRAJETÓRIA DE OLIVEIRA VIANNA Giselle Martins Venancio Orientadora: Andrea Daher Resumo da Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em História Social, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro –…

em todo o tempo que lhes foi dado viver neste mundo. Hannah Arendt 5 A Deus, essa força presente em minha vida. A meus pais e irmão (grande filósofo da vida), in memorian. A Marcelo, Márcia e Luna, milagres da vida que me encantam e não deixam que minha alegria se desfaça diante do mundo. 6 Para Socorro Osterne, amiga/mestra - grande estudiosa da família, e que, desse modo, muito me influenciou na escolha do assunto e para a realização deste trabalho. Para meu supervisor

Superior do Instituto Capixaba de Estudos pesquisas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior. _____________________________ Prof. Ítalo Suim Orientador Montanha-ES, 18 de fevereiro 2013. RESUMO Os desafios da docência do ensino da filosofia tanto no ensino médio quanto no ensino superior configuram-se como uma exigência educacional no contexto pós- moderno. A pesquisa realizada tem como objetivo geral apresentar os…

As casas de Lucio Costa Marcelo Carlucci Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Ferreira Martins Marcelo Carlucci AS CASAS DE LUCIO COSTA Dissertação apresentada à Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Ferreira Martins. São Carlos, 2005 Para Karina, Beatriz e Pedro: partida e chegada. AGRADECIMENTOS Mesmo que talvez ele não se…

UNESP Presidente Prudente 2.4. A pesquisa de projeto Ao abandonar a orientação wrightiana de pesquisa, Artigas realiza alguns projetos como quem passeia com desenvoltura por diferentes possibilidades de pesquisa, veja-se, por exemplo, a casa L. C. Uchoa Junqueira de 1944 (fig.26). Esse é o espírito predominante em projetos de 1944: Essa fase após o Warchavchik, esses três anos, foram os três anos de influência wrightiana, por assim dizer. Me intoxiquei…

capitalismo e a habitação 15 III – Políticas públicas 23 IV – Resolver o problema da habitação 27 V – A habitação no Brasil urbano 35 O cortiço As vilas operárias A legislação urbanística A transição para a casa própria A ideologia da casa própria O populismo A autoconstrução e a favela O sistema financeiro da habitação O BNH e o capital financeiro 35 36 42 46 53 55 57 63 70 BNH: Banco de desenvolvimento urbano 74 VI – A habitação e a…

Literatura para adolescentes.................................................................165 Seção 1: Adolescentes, leitura e professores..............................................................167 Seção 2: A qualidade literária é primordial no livro para adolescentes?.........................181 Seção 3: Existem boas formas de explorar a literatura na escola?..................................192 Leituras…

DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA INVESTIGATIVA ANA MARIA RADAELLI DA SILVA JUÇARA SPINELLI 163-176 A GEOGRAFIA, A EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA IDEOLOGIA NACIONAL ROGATA SOARES DEL GÁUDIO ROSALINA BATISTA BRAGA 177-196 A IDEOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DURANTE O REGIME MILITAR NO BRASIL EDINHO CARLOS KUNZLER CARMEN REJANE FLORES WIZNIEWSKY 197-220 A EDUCAÇÃO DOCENTE: (RE)PENSANDO AS SUAS PRÁTICAS E LINGUAGENS ÂNGELA MASSUMI KATUTA 221-238 A…

ensaios publicados em Madri para os perió­ dicos Revista Española de Ambos Mundos (1853) e La América: Crônica Hispa­ no-Americana (1857) –, como também a expressão “América Latina”. Existem três grandes candidatos ao primeiro uso do termo “América Latina”: José María Torres Caicedo, jornalista, poeta e crítico colombiano nascido em 1830 em Bogo­ tá e falecido em 1889 em Paris; Francisco Bilbao, intelectual socialista chileno (1823-1865), e Justo Arosemena, jurista, político, sociólogo e…