Resumo Capitulo 5 Filosofia Da Ciencia Rubem Alves

1 EVALDO JOSÉ LOPES ALVES EVASÃO E REPETÊNCIA ESCOLAR NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA BELÉM-PA UNAMA 2001 2 EVASÃO E REPETÊNCIA ESCOLAR NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA Aluno: Evaldo José Lopes Alves Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de licenciatura plena em Pedagogia – Habilitação Administração Escolar, orientado pela professora Silvana de Siqueira Mendes Nóvoa. BELÉM-PA UNAMA 2001 3

suas diversas formas de manifestação e respectivas características e também de sua aplicabilidade. Na quarta e última unidade você aprenderá as normas para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos. 4 UNIUBE ­ Educação a Distância Metodologia do Trabalho Científico 5 SUM Á RI O ORI ENTAÇÕES GERAI S .................................................................................. 07 UNI DADE 1 ­ ORGANI ZAÇÃO DOS ESTUDOS NA UNI VERSI DADE ............... 09 1.1…

........ 30 UNIDADE 3 - NOS DOMÍNIOS DO SENTIMENTO: ARTE E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA .................. 52 UNIDADE 4: COMO A ARTE EDUCA? ......................................................................................................... 75 UNIDADE 5: BREVE VISÃO DA ARTE NO ENSINO BRASILEIRO ........................................................ 98 UNIDADE 6: POSFÁCIO A SEGUNDA EDIÇÃO ....................................................................................... 116 REFERÊNCIAS ......

também à minha tia CATARINA, por todo o esforço e torcida, e ao mestre e amigo RODRIGO DALLA PRIA. AGRADECIMENTOS Meus primeiros agradecimentos são ao professor Paulo de Barros Carvalho, pai e avô de inúmeros grandes juristas, mestre da Filosofia da Linguagem e do Direito Tributário, e à minha orientadora, a semioticista Clarice von Oertzen de Araújo, que faz evoluir não só o trabalho de seus alunos, mas seus próprios alunos. Aos meus ilustres professores do Mestrado:…

................ 12 UNIDADE I AS DIFERENTES FORMAS DO SABER 1.1 - O saber espontâneo: mito, tradição e autoridade ................................................................................ 13 1.2 -­ O saber racional: filosofia e ciência .................................................................................................... 14 UNIDADE II OS PARADIGMAS DE PESQUISA A PARTIR DO POSITIVISMO, FENOMENOLOGIA E MARXISMO 2.1 - Paradigmas de pesquisa .......................

UFF -UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ICHF -INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA ANA CRISTINA ZECCHINELLI ALVES “QUANDO O CERTO É ERRADO E O ERRADO É CERTO.” : REINAÇÕES E PERIPÉCIAS DE EXUS NO BRASIL. Trabalho de conclusão de curso de bacharelado e licenciatura plena em história apresentada ao Departamento de Graduação em História da Universidade Federal Fluminense Orientador: Manuel Rolph de Viveiros Cabeceiras Niterói…

DA BAHIA Reitor Naomar Monteiro de Almeida Filho Vice-Reitor Francisco José Gomes Mesquita EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goullart Mota Garcia Rosa Conselho Editorial Titulares Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Maria do Carmo Soares Freitas Suplentes Alberto Brum Novaes Antônio Fernando Guerreiro de Freitas Armindo Jorge de Carvalho Bião Evelina de…

Itapemirim, Norma Ayub Alves, pelo comprometimento com a Educação; Aos colegas de curso, em especial: Cynthia Galante Cordeiro, Danuza Magalhães Cardozo, Patrícia do Rosário Martins, Daniela Botti Possas, Ângela Rita Nascimento de Moraes, Luciney Alves Rodrigues Soares; E à Mestra Quequê, que desenvolve um brilhante trabalho junto ao Grupo de Jongo Mirim “Chrispiniano Balbino Nazareth” e às suas crianças-jongueiras, alunos da “Narciso Araújo”: Brenner Ramos Santos, Emanuel Costa Alves…

FÍSICA NO ENSINO INFANTIL? .......... 105 Marcilio de Souza Vieira PIONEIRISMO NA EDUCAÇÃO: A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE BARUERI-SP ......................................................................................... 119 Flávio Rovani de Andrade PEDAGOGIA WALDORF: UM BREVE HISTÓRICO .................................... 145 Rosely A. Romanelli NORMAS DA REVISTA PARA APRESENTAÇÃO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS .. 171 5 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) 6…

Catalogação-na-fonte. Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. N13i Nader, Paulo Introdução ao estudo do direito / Paulo Nader – 36.a ed. – Rio de Janeiro: Forense, 2014. Inclui bibliografia ISBN 978-85-309-5381-2 1. Direito 2. Direito – Filosofia I. Título. CDU: 340 / 340.12 / 340 / 340/14 À Dea Emília, na totalidade de nosso amor ao Danilo, Letícia, Eliana e Cristina. PREFÁCIO Se há uma disciplina jurídica que dependa, fundamentalmente, da perspectiva de quem a…