Resumo Atitude Cientifica Marilena Chaui

todos vocês. SOUZA, Luiza Tolintino de: VIOLÊNCIA DOMESTICA: Dificuldades enfrentadas pelas mulheres vítimas de violências doméstica. 2013. 52f. Projeto de Pesquisa. Curso de Serviço Social. UNOPAR. Palmas – TO, 2013. RESUMO O projeto intitulado Violência doméstica contra a mulher, abordou uma temática atual muito discutida na atualidade. Este estudo investigou as principais dificuldades enfrentadas pelas mulheres vítimas de violência doméstica para…

Marcelo Demicheli, Maria Cristina, Messias, Otaviano, Paulo Gaetani, e Vânia Simões que foram muito atenciosos, cedendo aulas e nos auxiliando para que pudéssemos concluir a nossa pesquisa. RESUMO Esta pesquisa buscou fazer um estudo de caso de uma empresa comercial no ramo siderúrgico para identificar se a mesma esta cumprindo com as normas impostas pelo CPC-16 no quesito de valorização e mensuração do estoque. A revisão…

DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Apostila elaborada pelos professores de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA da Pós-graduação UNIASSELVI w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r 1 w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente para fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA na Pós-graduação UNIASSELVI. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material de orientação.

TRABALHOS ACADÊMICOS ...................................................................................... 58 10.1 Esquemas...................................................................................................................... 60 10.2 Resumo de livro inteiro e de capítulo de livro ............................................................. 62 10.3 Fichamento…

NEOLIBERALISMO E UNIVERSIDADE (Conferência proferida na abertura do seminário: “A Construção Democrática em questão” no dia 22 de abril de 1997, no Anfiteatro de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH-USP) Marilena Chauí Ideologia neoliberal e universidade O que chamamos de neoliberaltsmo nasceu de um grupo de economistas, cientistas políticos e filósofos, entre os quais Popper e Lippman, que, em 1947, reuniu-se em Mont Saint Pélerin, na Suíça, à volta do

conhecimento é referendado pelas elites sociais. Marilena Chauí é taxativa nesse ponto: Para a classe dominante de uma sociedade, pensar e expressar-se é coisa fácil: basta repetir idéias e valores que formam as representações dominantes da sociedade (…) [e] reiteram o senso comum que permeia toda a sociedade e que constitui o código imediato de explicação da realidade, tido como válido para todos. É isso que justificaria a tese, ainda de acordo com Chauí, de que: 13…

coesas e coerentes; b) Ler e compreender textos, bem como, reproduzi-los e comentá-los; c) Empregar conscientemente recursos linguísticos adequados a uma comunicação eficiente. d) Conhecer e empregar as normas da ABNT em trabalhos acadêmicos. Atitudes: a) Valorizar a leitura de diversos assuntos em diversos níveis; b) valorizar a expressão escrita no que diz respeito à leitura e produção de textos; c) Valorizar a reescrita de textos. Conteúdo Programático: 1. Linguagem formal e…

que vida e atividade de se produzir a si próprio. Tal atividade contém o momento essencial duma negação, já que produzir é também destruir. A filosofia, ao produzir-se a si própria, toma o natural como seu ponto de partida para superar”. Hegel RESUMO Esse trabalho de pesquisa apresenta algumas informações e reflexões sobre o ensino de filosofia nas escolas brasileiras, principalmente no ensino médio, a partir de uma revisão acerca dos desafios enfrentados desta disciplina, assim…

na Universidade pela disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, pois, em se tratando de curso superior, espaço no qual o aluno busca incessantemente o saber científico, é de fundamental importância o entendimento de que a Metodologia Científica é o estudo dos caminhos do saber, pois “método” quer dizer caminho e “logia” quer dizer estudo e ciência. Também é muito importante lembrar neste momento que você está iniciando um curso com uma metodologia totalmente diferente e nova para a

na Universidade pela disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, pois, em se tratando de curso superior, espaço no qual o aluno busca incessantemente o saber científico, é de fundamental importância o entendimento de que a Metodologia Científica é o estudo dos caminhos do saber, pois “método” quer dizer caminho e “logia” quer dizer estudo e ciência. Também é muito importante lembrar neste momento que você está iniciando um curso com uma metodologia totalmente diferente e nova para a