Resumo: A educação pela noite e outros ensaios (2000, p.39 – 50) Antônio Candido

que “... é um autor vivo e penetrante, uma inteligência voltada com lucidez para o desmascaramento da sociedade e a análise das próprias emoções...”. • Lima Barreto não teve amores, o que talvez resultou em sua paixão pelas letras, transferiu para as palavras a afeição que não pode transferir a uma mulher. O autor substituiu sua vida pela literatura, substituiu seus sentimentos e emoções por ela, dificultando assim, entender a literatura como arte. • Outra característica de Lima Barreto, é a vontade de desmascarar o “bonito”, ou seja, revelar a verdade sobre as coisas. • Negou os modernistas e possuía características próprias como: “... a representação direta da realidade...” • Era um autor interessante. “Quando comenta um romance de outro autor, ele o trata como se fosse documento, não ficação, e o condena ou louva exclusivamente por esse lado, mostrando desinteresse pelos aspectos formais, sobretudo os inovadores. É como se a sua consciência artística decorresse do desejo polêmico de não ter consciência propriamente dita.” • Lima Barreto ocasionalmente escrevia em suas obras utilizando sua autobiografia e Antônio Candido mostra três exemplos disso. • Candido afirma após alguns exemplos que tudo o que escreveu, só exprime “... o ritmo profundo da escrita de Lima Barreto, a sua passagem constante da particularidade individual para a generalidade da elaboração romanesca (e vice-versa), que importa numa espécie de concentração do homem e do mundo, a partir de um…

pelo fato da dificuldade na disciplina, contudo, ela é proposta do currículo escolar do ensino médio com o intuito de preparar o aluno para o vestibular . A pouca preparação na leitura dos livros acaba sendo prejudicada no trabalho de interpretação de textos, e em questões de vestibulares, concursos e ENEM sendo requisito muito importante. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no ART 35, inciso III; III) aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a…

INDICE Introdução 03 Biografia do autor 04 Resumo do Romance 06 Espaço Geográfico 07 Tempo 07 Personagens 08 Foco Narrativo 08 Conclusão 09 Referencias Bibliográfica 10 ESCRITOR MARIO DE ANDRADE IMPORTANCIA DE MARIO ANDRADE E CARACTERISTICA DO MODERNISMO Um dos organizadores do Modernismo e da SAM, foi o que apresentou projeto mais consistente de renovação. Começou…

Centro Estadual de Educação Profissional Áureo de Oliveira Filho Curso Técnico em Edificação “RELATÓRIO” ENSAIO DOS AGREGADOS Amélia Rodrigues, 2015 STEPHANY FRANÇA REIS “RELATÓRIO” ENSAIO DOS AGREGADOS Trabalho apresentado em cumprimento às exigências acadêmicas parciais do curso Técnico em Edificação para obtenção da nota em Inclusão Digital. ORIENTADOR: Gutemberg Amélia Rodrigues, 2015 RESUMO O presente relatório técnico expõe a visita técnica…

Introdução ao método crítico de Sílvio Romero, 1945; Ficção e confissão: estudo sobre a obra de Graciliano Ramos, 1956; Formação da literatura brasileira: momentos decisivos, 1959; O observador literário, 1959; Tese e antítese: ensaios, 1964; Os parceiros do Rio Bonito: estudo sobre o caipira paulista e a transformação dos seus meios de vida, 1964; Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária, 1965; Vários escritos, 1970; Formação da literatura brasileira, 1975;…

Estudantes da primeira série costumam ser curiosos sobre plantas, animais e a natureza. Atividades de observação e manuseio são ideais para ensinar ciências a estes alunos de um jeito divertido. A germinação é um conceito científico fundamental que as crianças da primeira série costumam gostar de aprender. Além disso, projetos com germinação de feijão são populares na educação primária, por que são fáceis e baratos. Boneca de semente As crianças podem fazer uma "boneca de semente"…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TERCEIRO SEMESTRE SÃO PAULO 2011 UNIP INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Integrado Multidisciplinar VI – PIM VI para o curso de Gestão de Recursos Humanos da Universidade Paulista – UNIP. Elaboração de um Plano de Negócios abrangendo as disciplinas Plano de Negócios, Modelos de Liderança e Ética e…

SUMÁRIO Resumo............................................................................................. 05 Abstract............................................................................................. 06 2- Sumário Executivo………………………………………………….. 08 3- Descrição da empresa……………………………………………… 09 3.1 – Histórico……………………………………………………….. 09 3.2 – Estrutura legal………………………………………………… 09 3.3 – Localização......................................................................... 10 3.4 –…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RITMO E DANÇA RIBEIRÃO PRETO 2013 Joice Aparecida Didone – RA: A95908-4 Renan Cruz Souza – B023AC-4 Suélen Taciane da Silva – RA: B02HGE-7 Peterson Willian Moriel – A7886F-1 Débora Edith– A8369J-0 Thiago Biziak – A808BC-5 Bruno Chistopher Godinho – B06250-9 APS – ATIVIDADE…

PESQUISA E O CAFÉ Livian Lino Netto – livianlino@gmail.com 1 Cristhianny Bento Barreiro – crisbarreiro@terra.com.br 2 Raquel Martins Araújo – kel02@bol.com.br 3 O Começo... Toda a terça a noite um encontro. Um encontro de dez alunos de um grupo de pesquisa e seis professores. Ou melhor, começaram dez alunos. Logo após, algumas desistências, e tornamo-nos um grupo de oito alunos e cinco professores mais frequentes. Um grupo de treze, ás vezes quatorze.4 Primeiro estava calor,…