Respostas Do Questionário Unidade Iv

explicação do professor. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Aula 01 1º momento (45 min): Apresentação da atividade de estágio e aplicação do Questionário inicial para avaliar o conhecimento dos alunos sobre óptica geométrica. (Anexo 01- Questionário). Os alunos deverão responder o questionário individualmente. Os estagiáriosVamos lerlerão o questionário junto com eles. Aula 02 1º momento (5 min.): Os alunos serão levados para uma sala onde estarãoá os experimentos. (Anexo…

Inclusiva Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 17/10/13 13:17 Enviado 17/10/13 13:18 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As pessoas acometidas pelo Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) têm problemas no desenvolvimento. Esse quadro pode ser manifesto no autismo, síndrome de Asperger, dentre outros. Em relação a TGDs é correto afirmar: Resposta…

Questionário de filosofia unidade I 1- Marque qual a ÚNICA das afirmações abaixo revela uma melhor compreensão da seguinte definição de filosofia: “a filosofia não é puro logos, pura razão, mas a procura amorosa da verdade”. Resposta: A filosofia baseia-se, fundamentalmente, em uma racionalidade que se elabora a partir daquilo que encanta o filósofo 2- o que se quer dizer quando se afirma que, de um modo geral, o filósofo não vive com a cabeça no mundo da lua, não é um ermitão ou…

Missão. O texto apresentado refere-se a Missão e Visão. No qual podemos entender que Missão é aquilo que a empresa é. E visão, aquilo que pretende ser. b. Missão e Valores. c. Missão e Metas. d. Visão e Metas. e. Valores e Visão. Feedback A resposta correta é: Visão e Missão.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre os conceitos estudados do termo empreendedorismo, podemos afirmar que: Escolha uma: a. (A)O empreendedorismo é a capacidade individual de

Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/1) Usuário VANESSA CRISTINA BUSINARI Curso Instituições de Direito Teste Questionário Unidade II (2015/1) Iniciado 25/05/15 23:01 Enviado 25/05/15 23:05 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 4 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas…

Atividades a Distância - Semana 1 – Aulas 1, 2 e 3 ___________________________________________________________________ 1. Elabore de acordo com suas percepções, um conceito para Organização, um para Sistema, e outro para Método. RESPOSTA: Organização: é o processo de reunir recursos físicos e principalmente os humanos, essenciais à consecução dos objetivos de uma empresa. Sistema: é um conjunto de elementos interconectados, de modo a formar atingir um objetivo em comum.Método: é

consulta directa às entidades e instituições que lidam na prática diária com doentes diabéticos, enquanto esforço de aproximação à realidade nacional, decorrendo o levantamento de documentação entre Abril e Setembro de 2010. Foi elaborado um questionário, intitulado “Oferta clínica em contexto de prática integrada”, remetido a todos os Agrupamentos de Centros de Saúde e Hospitais do Serviço Nacional de Saúde. Foi também solicitada informação adicional a diversas entidades e…

MATRIZ DE EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – PROVA ORAL Disciplina: Inglês Modalidade: Prova Oral Conteúdos *Conteúdos temáticos e • gramaticais abordados e relativos à unidade 2 “Be in Shape” : a importância de uma boa alimentação e prática de exercício físico regular; ou unidade 3 ”Open your • as Eyes”,nomeadamente dependências: tabagismo alcoolismo, drogas, entre outras. Nível de Ensino: 3º Ciclo Ensino Básico Ano de escolaridade: 9º Competências Estrutura Grupo I -…

Questionario unidade I – Didatica especifica Pergunta 1 Todas as tendências pedagógicas da Educação Física tiveram uma preocupação com o desenvolvimento integral dos alunos, o que representa que o processo de ensino-aprendizagem deve propiciar o desenvolvimento afetivo, motor, social e cognitivo dos alunos: Resposta Selecionada: d. Um professor precisa entender que o aluno se desenvolve no âmbito afetivo, motor, social e cognitivo, e precisa propor aulas que…

para se chegar à compreensão de que há semelhanças entre coisas aparentemente diversas e diferentes. (...) cada cultura ou cada indivíduo carrega seu próprio ethos (costumes de um povo) para se comunicar... 393 Palavras2 Páginas Antropologia-Questionario-UAM A antropologia cultural evolucionista desenvolveu-se no século XIX. A respeito da visão antropológica evolucionista sobre a noção de progresso, considere as opções a seguir: I. A ideia de progresso estava ligada à noção de civilização.II.