Graduação

Agradeço ao Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Estrutural pelo apoio concedido ao projeto e ao Prof. Dr. Angelo Luiz Cortelazzo por sua compreensão e incentivo ao orientar um trabalho tão diferenciado. Agradeço aos amigos do programa, Doutorandos: Andréia e Adriano; Doutores: Tatiana e Marco. Também agradeço as professoras Dra. Heidi e Dra. Luciana B. Lourenço. A todos eles, agradeço pelo incentivo profissional e aceite desta pesquisa diferente aos demais trabalhos existentes no programa de pós-graduação. Agradeço a Profa. Dra. Vera Niasaka, ao Prof. Dr. Eduardo Galembeck, Profa. Dra. Maria Márcia Malavazi, ao Estatístico Gerson A. Gomes e ao grupo de pesquisa LOED – Faculdade de Educação pelas sugestões a este trabalho. Agradeço ao apoio financeiro do CNPq e, não menos importante, os professores, diretores e coordenadores das Escolas Estaduais: E. E. Culto a Ciência, E. E. Padre José dos Santos, E. E. Maria Aparecida Pinto Cunha e E. E. Dom José. Agradeço a minha família pela compreensão e apoio moral para a finalização deste trabalho. Agradeço a todos aqueles que contribuíram diretamente e indiretamente para a realização desta pesquisa. v ÍNDICE RESUMO:.............................................................................................................................01 ABSTRACT:.........................................................................................................................02 CAPÍTULO 1 –…

MEMBRANAS CELULARES (estrutura de membranas) Para responder essas questões tome como base o livro do De Robertis – capítulo 3. 1. A célula está rodeada pela membrana plasmática, uma camada delgada de 6 a 10 nm de espessura composta por lipídios, proteínas e carboidratos. Sua estrutura básica é semelhante à das outras membranas da célula as quais envolvem as organelas do sistema de endomembranas, inclusive o envoltório nuclear, as mitocôndrias e os peroxissomos. Faça uma relação das…

TRABALHO BIOLOGIA – 2º BIMESTRE 2ª A – 2ª C / ENSINO MÉDIO O presente trabalho pode ser realizado em equipe de até 4 integrantes. - A data para entrega é até o dia 20/06/2011. Em hipótese alguma será recebido após esta data. A equipe que não entregar até esta data, ficará sem a nota do referido trabalho. Orientações para a elaboração: - Pode ser digitado, mas deve obedecer aos seguintes critérios: digitar em fonte arial tamanho 12; espaços entre linhas – 1,5; margem superior e…

BIOLOGIA 1ª série − Ensino Médio 2º Bimestre Foco Apresentação Transmissão da vida Desde o aparecimento dos primeiros seres vivos, muitas espécies passaram a povoar a Terra. Mesmo tendo a célula como elemento comum, as espécies diferem entre si na aparência, no tipo de nutrição, de respiração. E cada indivíduo de uma mesma espécie possui, ainda, suas peculiaridades, sua identidade. Como podemos explicar essa enorme diversidade? De que forma, muitas destas espécies…

Edição: 12ª ed. Ano de Publicação: 2007 Páginas: 398 Resposta COURA, Sergio. Química inorgânica. 12ª ed. Porto Alegre: LTC, 2007. 398 p. b) Livro consultado ( até 3 autores) Título: MÉTODO E TÉCNICA DE PESQUISA Subtítulo: UMA INICIAÇÃO À CIÊNCA Autores: Armando Coelho e Celma Campos Editora: Melhoramentos Cidade: São Paulo Edição: 1ª ed. Ano de Publicação: 2012 Páginas: 162 Resposta COELHO, Armando ; CAMPOS, Celma. Métodos e técnicas de pesquisa: Uma Iniciação à…

o ensino de Matemática segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio .................................................. 7 4. A avaliação em Matemática ............................................................................... 15 5. Informações úteis ao professor para sua formação continuada .......................................22 6. Referências bibliográficas para o professor ............................................................ 25 Parte II 1.…

o ensino de Matemática segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio .................................................. 7 4. A avaliação em Matemática ............................................................................... 15 5. Informações úteis ao professor para sua formação continuada .......................................22 6. Referências bibliográficas para o professor ............................................................ 25 Parte II 1.…

JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. 9ª ed. Rio de Janeiro. Capítulo 1. DE ROBERTIS, E.M.F.; HIB, J. Bases da Biologia Celular e Molecular. 4ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2006. Capítulo 1 1. Células são as unidades básicas funcionais dos seres vivos. Podem variar muito em tamanho, forma e função. Porém existem características que são comuns a todos os seres vivos. Comente sobre estas semelhanças. 2. Existem fundamentalmente duas classes de células:…

biologia biologia dos organismos Unidade C Capítulo 7  Desenvolvimento e morfologia das plantas angiospermas 2 Respostas às questões das atividades QUESTÕES PARA PENSAR E DISCUTIR Questões objetivas 1. c 2. d 3. a 4. d 5. c 6. d 7. a 8. d 9. c 10. c 11. d 12. d 13. a 14. c 15. e Questões discursivas 16. A preocupação de que a casa sobre os ramos mais baixos de uma grande árvore…

Biologia volume único • 3.a ed. ARMÊNIO UZUNIAN & ERNESTO BIRNER Manual do professor Direção Geral Supervisão Editorial Revisão de Prova Editoração Eletrônica Julio E. Emöd Maria Pia Castiglia Grasiele Favatto Cortez Carla Castiglia Gonzaga Bruna Winner Sena Manual do Professor – BIOLOGIA ÚNICO – 3.ª edição Copyright © 2008 por editora HARBRA ltda. Rua Joaquim Távora, 629 04015-001 – São Paulo – SP Promoção: (0.xx.11) 5084-2482 e 5571-1122. Fax: (0.xx.11)…