Respostas Da Aula Tema 04 Títulos De Crédito De Direito

CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO Aula-tema 01: Introdução: Serviço Público. Administração Pública. Contabilidade Pública. Regimes Contábeis. Questões 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: Assinale a sequência CORRETA: Escolher uma resposta. a. 2, 1 e 3 b. 3, 1 e 2 c. 1, 3 e 2 d. 1, 2 e 3 e. 3, 2 e 1 Resposta correta: 3, 1 e 2. Question2 Notas: 1 Dentre as entidades paraestatais que compõem a administração indireta ou descentralizada, somente uma pode…

xercicios unesa |Título |Introdução do Direito das Obrigações | |Número de aulas por semana |2 | |Número de semana de aula |1 | |Tema |Introdução do Direito das Obrigações

CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO • Aula Tema 1 Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: Assinale a sequência CORRETA: Escolher uma resposta. a. 3, 2 e 1 b. 3, 1 e 2 c. 1, 3 e 2 d. 2, 1 e 3 e. 1, 2 e 3 Resposta correta: 3, 1 e 2. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Você acertou, além de pesquisar no livro texto, você ampliou seus conhecimentos consultando o dicionário, pois, de acordo com…

tentativa 2 Terminar revisão Aula-tema 01: Introdução: Serviço Público. Administração Pública. Contabilidade Pública. Regimes Contábeis. Iniciado em quinta, 11 setembro 2014, 12:02 Completado em quinta, 11 setembro 2014, 12:03 Tempo empregado Notas Nota 41 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Aula-tema 02: Orçamento Público Aula-tema 03: Receita Pública Aula-tema 04: Despesa Pública 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: Notas: 1 Aula-tema 05: Restos a Pagar e…

CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO AULA TEMA 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: [pic] Assinale a sequência CORRETA: Escolher uma resposta. |[pic]|a. 3, 2 e 1 | | |[pic]|b. 2, 1 e 3 | | |[pic]|c. 3, 1 e 2 | | | |[pic] | | |[pic]|d. 1, 2 e 3 | | |[pic]|e. 1, 3 e 2 | | Resposta correta: 3, 1 e 2. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Você acertou, além de pesquisar no livro texto, você ampliou seus conhecimentos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Direito Processual Civil II Direito A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para…

Público Pré-visualização de custo e benefícios. Assinale a alternativa CORRETA: Escolher uma resposta. a. Somente a primeira afirmação é falsa. b. As duas afirmações estão corretas. c. As duas afirmações são falsas. d. somente a segunda afirmação é falsa. e. Somente a segunda afirmação está correta. Resposta correta: As duas afirmações estão corretas. Aula-tema 03: Receita Pública Questões Question1 Notas: 1 As entradas de…

 Aula 01: 01- Para você a Administração é uma arte ou uma ciência? R_ Para mim trata-se de uma arte, embora alguns discordem para se tornar um bom administrador tem que se ter algo além daquilo que se aprende em livros, apostilas e faculdades. 02- Quais são as funções básicas de uma empresa? R_ Técnica; Comercial; Contabilidade; Administração; Segurança; financeiro. 03- Uma empresa reúne quais fatores de produção? R_ Recursos Naturais; Capital e Trabalho 04-…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 8ª Série Direito Civil VIII A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

RESPOSTAS COMENTADAS – PROVA TIPO 5 LÍNGUA PORTUGUESA – Professora Cidinha 01 A Elimina‐se a ‘b’ pois o trecho “devido às rotineiras situações da vida” coloca‐se oposto ao exposto no 2º parágra‐ fo em que se afirma que as coisas na vida se alternam, portanto, não há rotina; a ‘c’ pois, segundo o texto, não há despreparo dos pais, eles apenas seguem as tendências da década de 1960; a ‘d’ pois essa assertiva é prejudi‐ cada pelo adjetivo ‘plena’, realização pessoal pode ser uma das…