Respostas Da Aula Populaçao E Meio Ambiente

milagres", uma vez que a) a população pobre do Brasil cresceu mais do que os índices do Produto Nacional Bruto. b) houve elevação dos índices do PNB da economia brasileira, porém esse crescimento não foi dividido entre os segmentos da população ativa. c) eles conseguiram aumentar a renda tanto para as camadas pobres da população como para as intermediárias. d) ocorreu a redistribuição da renda no Brasil, beneficiando principalmente os 20% mais pobres. e) a renda da população mais…

nomiaNoções Gerais de Economia Metas da aula Apresentar os fundamentos econômicos para melhor compreensão das funções e do funcionamento do sistema financeiro. 1 objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 identificar os problemas econômicos fundamentais; avaliar a curva de possibilidade de produção; identificar a relação entre preço e equilíbrio de mercado, a partir das variáveis de demanda e oferta; caracterizar o conceito de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: NOME: Stephanie Porciuncula Silva Bernardo RA: 8409995688 Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 3: O Caminho da Sustentabilidade Niterói, 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL 1- Introdução Sustentabilidade pode ser definida como caracteristicas de um processo ou sistema que permite que ele exista por certo tempo ou por tempo indeterminado. Têm-se duas origens, as

Plano de aula: O poder da imagem. Objetivos Identificar transformações históricas nas formas de percepção do ambiente; entender a importância e a primazia social da imagem em época de globalização Conteúdos Transformações da percepção na modernidade: a supremacia social da imagem Tempo estimado Duas aulas Introdução Durante muitos séculos, a tradição cultural do ocidente esteve assentada na forte valorização da palavra e no prestígio da Literatura e da Filosofia.…

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Professora: Maria Helena Data de entrega 04/10/2013 Trabalho de RSMA aula 02 atividade de autodesenvolvimento. Valor: 3,0 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade Aula 02 atividade de autodesenvolvimento Com base na leitura do capitulo 1 do PLT de RSMA do resumo dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda a pergunta: O Brasil…

RESPOSTAS AVA. RESPOSNABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 1 1 Mundial, porque as espécies levaram... 2 O ecossistema representa qualquer região natural que inclua... 3 A primeira afirmação é verdadeira e contradiz a segunda. 4 Decompositores 5 Os produtores não se alimentam de outro ser vivo. 6 Esses serviços estão relacionados aos benefícios materiais obtidos a partir... AULA TEMA 2 1 Reduzir o desmatamento 2 Os acordos feitos em âmbito internacional necessitam ser negociados

Guimarães, Morin, Andrade, Sato entre outros. Onde o objetivo geral da pesquisa é contribuir com a importância da educação ambiental na pratica educativa, transformando o conhecimento em benefício ao meio ambiente. Assim, a história da Educação Ambiental surge como um dos meios que vai proteger o meio ambiente em benefícios das gerações futuras. A educação ambiental vai formar e preparar cidadãos para a reflexão crítica e para uma ação social corretiva ou transformadora do sistema, de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

1 Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. 2 Resposta correta: O enunciado da questão pede que se escolha a alternativa incorreta. Nesse caso, uma aeronave brasileira. Comentário resposta correta: Parabéns! Dentre as alternativas, a única que não se trata de ecossistema é a…

tanto teórico, quanto prático, acerca de uma abordagem qualitativa sobre o ensino de Ciências, sobre o conhecimento biológico passado em sala de aula, de uma turma do ensino fundamental, vinculada a uma escola estadual, na cidade de Manaus (AM). Para tanto, o tema pesquisado foi a doença denominada malária, devido a esta ser oriunda do meio ambiente e por se constituir em um mal de caráter grave e sem cura, e de considerável atenção e importância no contexto amazônico. Além…