Resposta Lista De Exercicios Estatistica

Universidade Federal de Campina Grande Unidade Acadêmica de Matemática e Estatística Disciplina: Prática de Ensino de Matemática III Professor: Aluna: Serilany Bento Análise do Livro Didático Campina Grande – PB Junho de 2010 Análise do Livro Didático 1. Identificação do Livro Didático Neste trabalho apresento um estudo qualitativo sobre a abordagem dada ao capítulo “Conjuntos” feita pelo livro didático

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA – 1º MÓDULO Professor: Nilson Ferreira da Costa Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado em individualmente ou em dupla Turma 12 NOME DO ALEONEL BRIZOLA PONTES NOME DO ALUNO: ____________________________________________________________ ____________________ Forma de entrega: - Todos os exercícios devem apresentar os devidos cálculos; - Não é necessário digitar os exercícios; - Os exercícios…

aluno. Trata-se de uma radiografia da coleção, em que se indicam, de maneira resumida: a organização de suas subdivisões; quais as seções especiais e seus objetivos; se há sugestões de leituras complementares para os alunos; se são fornecidas as respostas das atividades propostas, entre outras informações. 1ª série – 18 capítulos – 320 pp. 1 2 3 4 Conjuntos numéricos Funções Função afim ..... 2ª série – 17 capítulos – 310 pp. 1 2 Funções seno, cosseno e tangente ..... 21 pp. 25 pp. 20…

...15 9.1 – SOLUÇÃO DE EQUAÇÃO NÃO-LINEAR........................................................................15 9.2 – SOLUÇÃO DE SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES...................................................16 10- CÁLCULO DE APLICAÇÕES ESTATÍSTICAS ......................................................................18 10.1 – REGRESSÕES SIMPLES ..................................................................................................18 11- FUNÇÕES DEFINIDAS PELO USUÁRIO ......

diferentes tecnologias. v Casa do Código Sumário Sumário 1 . . . . . 1 1 2 3 4 6 . . . . . . 7 8 9 10 11 12 12 . . . . 15 15 18 23 27 4 Redis no mundo real — Parte 2 4.1 Expirando chaves de forma automática . . . . . . . . . . . . . 4.2 Estatísticas de páginas visitadas . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 29 32 2 3 Começando com o Redis 1.1 Instalando no Unix, Linux e Mac OS 1.2 Instalando no Windows . . . . . . . . 1.3 Iniciando o Redis . . . . . . . . . . . 1.4 Olá…

........................................................................... 10 Relembrando o que é o workspace................................................................................................................................. 11 Exercícios com operações básicas ........................................................................................................................................... 11 Script do R ..................................................................

........................................................................... 10 Relembrando o que é o workspace................................................................................................................................. 11 Exercícios com operações básicas ........................................................................................................................................... 11 Script do R ..................................................................

........................................................................... 10 Relembrando o que é o workspace................................................................................................................................. 11 Exercícios com operações básicas ........................................................................................................................................... 11 Script do R ..................................................................

pesquisa que visa compreender e refletir sobre algumas crenças e opiniões dos professores relativas à Matemática e ao seu ensino em uma situação particular vinculada à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Este estudo foi estruturado tendo por base as respostas obtidas por meio de um questionário aplicado a 17 professores desta categoria de ensino. Essa investigação assume caráter qualitativo pautando-se nos procedimentos da Análise de Conteúdo. Todavia, as informações coletadas…

Monitora Juliana Dubinski LISTA DE INTERVALO DE CONFIANÇA E TESTE DE HIPÓTESES EXERCÍCIO 1 (INTERVALO DE CONFIANÇA PARA MÉDIA) Suponha que X represente a duração da vida de uma peça de equipamento. Admita-se que horas. 100 peças sejam ensaiadas, fornecendo uma duração de vida média de Suponha-se que seja conhecido e igual a 4 horas, e que se deseje obter um intervalo de confianças de 95 por cento para a média . Solução: Nesse caso, encontra-se o seguinte intervalo de…