Comunicado RDR AVA Mar O 2014 Comunica

O RDR_AVA da graduação presencial foi reestruturado e a partir de agora, o aluno contará com a orientação do tutor e deverá realizar, além dos questionários, uma Atividade de Autodesenvolvimento que deverá ser postada no próprio AVA, para correção do tutor. Veja a seguir as disciplinas e cursos disponíveis no RDR_AVA: DISCIPLINAS - GRADUAÇÃO PRESENCIAL NUCLEO COMUM CURSOS AGRONOMIA - BIOMEDICINA - ENFERMAGEM - FARMACIA FISIOTERAPIA - MEDICINA VETERINARIA - NUTRIÇÃO Comportamento Organizacional Desenvolvimento Econômico Desenvolvimento Pessoal e Profissional Direito e Legislação TODOS OS CURSOS Direitos Humanos Responsabilidade Social e Meio Ambiente DISCIPLINAS - GRADUAÇÃO PRESENCIAL ESPECÍFICA Administração de Micro e Pequenas Empresas Administração Financeira Arquitetura de Computadores Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa Biofísica Ciências Sociais Competências Profissionais Comportamento do Consumidor Comunicação Pública e Relações Governamentais Contabilidade e Orçamento Público Direito do Consumidor Direito Empresarial e Tributário Direito Hospitalar Direito Internacional Público Direito Previdenciário Economia Educação Especial Empreendedorismo e Business Estatística Descritiva Estratégia e Dinâmica Competitiva CURSOS ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CST EM REDES DE COMPUTADORES LETRAS FISIOTERAPIA ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS LETRAS - PEDAGOGIA - CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELAÇÕES PÚBLICAS RELAÇÕES PÚBLICAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIREITO ADMINISTRAÇÃO

relacionamos as principais perguntas e respostas referentes ao RDR_AVA: Quem pode requerer o RDR_AVA? Alunos da graduação presencial que cursaram as disciplinas relacionadas acima e foram reprovados por nota, frequência ou ambas. Incluem-se aqui os alunos que cursaram a disciplina por equivalência (planos de estudos). Lembrado que, os alunos com 05 (cinco) reprovas ou mais, não poderão solicitar o RDR_AVA conforme regimento. Qual o período o aluno pode solicitar o requerimento do RDR_AVA…

APRENDIZAGEM . .................................................................................. 63 5 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................................... 64 5.1 informações complementares sobre avaliação de cursos ............................................... 64 5.1.1 Notas ............................................................................................................................. 64 5.1.2 Divulgação…

APRENDIZAGEM . .................................................................................. 63 5 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................................... 64 5.1 informações complementares sobre avaliação de cursos ............................................... 64 5.1.1 Notas ............................................................................................................................. 64 5.1.2 Divulgação…

através da multimídia, podem permitir uma vivência de situações práticas, pode ser útil para dar suporte à aprendizagem da Engenharia Biomédica. Entre as opções de multimídia está o uso de vídeos e Realidade Virtual (RV). Este trabalho tem por objetivo demonstrar a estruturação de um ambiente virtual que utiliza recurso de streaming, o qual é utilizado para a realização de aulas ao vivo e disponibilização de aulas gravadas, ou vídeos instrucionais. O ambiente virtual também compreende a…

Agência Espacial Brasileira. Atuou ainda como professora do módulo de Ciências Físicas e Biológicas em curso a distância da FE/UnB para professores do Acre. Foi tutora e orientadora de monografia em curso de especialização a distância para professores da SEE/DF promovido pelo CEAD/UnB (2008-2009). Desenvolveu durante o mestrado trabalhos nas áreas de interdisciplinaridade, educação ambiental e pensamento e ação de professores. Durante o doutorado dedica-se à pesquisa sobre o impacto de…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

Universitário SEBRAE – Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas SESU – Secretaria de Educação Superior SETEC – Secretaria de Educação Tecnológica SIAPE – Sistema Integrado de Administração de Pessoal SIBi-UFPi Sistema de Bibliotecas da UFPI SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior TCC – Trabalho de Concluso de Curso TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação TROPEN – Núcleo de Referência em Ciências Ambientais do Trópico Ecotonal do Nordeste UAB –…

legal .................................................................................... 57 4.3 Ética na tomada de decisões .................................................................................... 58 4.4 Códigos de ética ....................................................................................................... 60 Reflexão .......................................................................................................................... 64 Atividades…

EJA EM S EE 85 SI P N P I E M M P N S P IN M EE M EE IN SI N S E I E P S P M M E S N FORÇA AO PE -SITODA AS ESPECIFICIDADES 90 SIN M SURDOS ............................................. EE DOS ALUNOS NP PRIMEIROM ANO - CONTEMPLANDO E N P I I M M E S S N E E E P SI EM PE PE PE DIDÁTICAS LER E ESCREVER: IN M - CADERNO DE ORIENTAÇÕES E S NP N EM93 N TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ........................................................... E N M P I I I I M E E E S S S S E N P PE SI NP EM PE IN M E…