Professores Nas Decadas De 80 90

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O SIMAVE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO EM DUAS ESCOLAS DA 18a. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO - JUIZ DE FORA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Mestranda: Vanira Passarella Falci Orientadora: Profª. Dra. Azuete Fogaça 2005 DEDICATÓRIA À minha mãe, que me apóia todos os dias. À Aparecida, que não me deixa desanimar. Aos irmãos, irmãs e sobrinhos, que me ouvem e me incentivam. Ao meu pai (In Memorian), que sempre acreditou em mim, e com certeza está feliz com esta conquista. À minha avó, Bitão (In Memorian), que apostava em mim. À Azuete, que tem me ensinado a refletir sempre. AGRADECIMENTOS À Azuete Fogaça, a quem vou agradecer para sempre, não só pelo incentivo, mas, também, por ter me ensinado a pensar criticamente e, sem dúvida, é uma grande orientadora. À Luiza Sarrapio cuja dissertação foi importantíssima para a conclusão de meu trabalho. À Nádia Ribas que me deu muita força. À Profª. Maria das Graças Ribeiro, que além de fazer parte da banca, me deu, também, suporte teórico. Ao Prof. Márcio Lemgruber, que aceitou analisar este trabalho, dando, assim, grande contribuição. À Josiane do CAEd, que me deu força nos momentos de sufoco e me salvou na digitação, em várias vezes que precisei. À coordenação do…

OS ÓBICES (IN)VISÍVEIS DO ACOMPANHAMENTO FAMILIAR. UM ESTUDO DA MEDIDA DE PROTEÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DA VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR. Florianópolis (SC), Março de 2005. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MESTRADO OS ÓBICES (IN)VISÍVEIS DO ACOMPANHAMENTO FAMILIAR. UM ESTUDO DA MEDIDA DE PROTEÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DA VIOLÊNCIA SEXUAL…

Capítulo 11 Videojogos, entre a mídia, o entretenimento e os espaços de aprendizagem: possibilidades de uso social entre diferentes gerações de jogadores de Brasília ............................................................................... 235 Larissa Ribeiro e Cosette Espindola de Castro Capítulo 12 Recuperar o que não se aprendeu: um estudo metodológico utilizando recursos de EaD para recuperação em Matemática…

IX JORNADA CIENTÍFICA DO ITPAC 31 de Maio e 01 de Junho de 2012 IX Jornada Científica do ITPAC ITPAC – Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos FAHESA – Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína Av. Filadélfia, 568 – Setor Oeste – Araguaína – TO CEP: 77816-540 Fone/Fax: (63) 3411-8500 - Email: itpac@itpac.br CNPJ: 02.941.990/0001-98 – Inscrição Municipal: 1104923-5 Diretor Presidente Bonifácio José Tamm de Andrada Diretor Financeiro Nicolau Carvalho…

11. LÜFT, Celso Pedro. Moderna Gramática Brasileira. Editora Globo. 12. MARA, João Domingues. Gramática. Editora Ática. 13. MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. Editora Saraiva. 14. NICOLA, José de; INFANTE, Ulisses. Gramática Contemporânea da Língua Portuguesa. Editora Scipione. 15. OLIVEIRA, Nelson Custódio de. Português ao Alcance de Todos. Editora Record. 16. PASCHOALIN & SPADOTO. Gramática. Editora Ftd. 17. PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa.…

2014. p. 1-166. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: História, Epistemologia e Ética  6 Tema 02: Individuo, cultura e sociedade e pesquisa  24 Tema 03: Ideologia e Representações Sociais  44 Tema 04: Linguagem e Conhecimento  62 Tema…

do Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do Professor Dr. Wellington Pereira de Queiros APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2013 JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Esta monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Licenciado em Matemática e aprovada em sua forma final pela banca abaixo constituída, na área…

pessoa do singular. Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode. • Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim. • Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: Ele tem dois carros.…

nos períodos diurno e noturno. A Portaria Ministerial nº 4.069, de 29 de novembro de 2005, credenciou a Universidade para oferta de cursos superiores à distância. Os polos de educação a distância são implantados de acordo com a necessidade social e regional e conforme as condições técnicas e didático-pedagógicas necessárias, podendo fazer uso de distintas metodologias de ensino e aprendizagem, concretizadas por meio de projetos pedagógicos, de acordo com as características dos cursos ou…

IBRACON Instituto Instituto Brasileiro Brasileiro do do Concreto Concreto n PERSONALIDADE ENTREVISTADA CONGRESSO BRASILEIRO DO Geraldo Isaia: devoção ao estudo dos materiais de construção n MELHORES PRÁTICAS Projeto estrutural de barragens de concreto – Parte II 53º Congresso Brasileiro do Concreto: pesquisas e inovações para o desenvolvimento sustentável em debate n AVALIAÇÃO EXPERIMENTAL Lajes alveolares em concreto protendido |1| [Concreto &…