Resposta Da Aula Tema 6 De Literatura Infantil

Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão Veridiana Patrícia da Cunha Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da Escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão

também exerce influência nas aulas que ministram. Escolha uma: a. desperta o interesse dos alunos nas vivências que o professor aprecia. Incorreto b. limita o leque de vivências dos alunos, pouco alterando-o. c. pode limitar o leque de vivências dos alunos, como também ampliá-lo. d. amplia o leque de vivências dos alunos, melhorando-o. e. acaba contribuindo para o desinteresse dos alunos pelas vivências que não foram apresentadas em aula. Feedback Sua resposta está incorreta. …

Musica, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino e Alfabetização II e Seminario v. Orientadores: Profº (a): Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio e Vilze VIdotte Costa. Vitoria 30/04/2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 1 2 - SINTESE REFLEXIVA 2 2.1 – NATUREZA E SOCIEDADE 4 2.2 – ARTES E MUSICAS 5 2.3 - ALFABETIZAÇÃO 6 2.4 - MATEMÁTICA 7 3 –…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL: UMA REVISÃO DA LITERATURA. Regiane Larréa Pereira Monografia realizada para obtenção do grau de Especialista em Psicologia Clínica: Infância e Família, sob orientação da Profa. Tânia Mara Sperb Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade Porto Alegre, Março de 2006. 2 Sumário Resumo..........................................

orientação do professor-tutor a distância FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES.. RIBEIRÃO PRETO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA A ALFABETIZAÇÃO. É de extrema importância que os educadores se empenhem em incentivar a leitura e a escrita em sala de aula fazendo com que a criança coloque sentido no que estão lendo e escrevendo, o professor deve incentivar os seus alunos a terem contato com a escrita e a leitura o…

curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (BRASIL, 1996, p.13). No entanto, nas escolas da cidade de Nortelândia – MT as mesmas não oferecem aos seus alunos aulas de educação física no período compreendido da 2ª Fase do 1º ciclo à 2ª fase do 2º ciclo do ensino fundamental. No entanto, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (BRASIL,1997). o trabalho de Educação Física nas…

levantar hipóteses relativas à situação-problema. 1. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem. Os estudiosos da área da lucidade definem o lúdico como recurso que propicia o diagnostico do processo de ensino aprendizagem infantil como uma maneira de o professor perceber o educando em uma perspectiva cognitiva, afetiva, psicomotora e social. Friedmann (1996, p.70), em seus estudos, destaca a importância do lúdico como recurso pedagógico por meio do qual “o…

Ensino Médio Completo na Modalidade Normal (magistério) e/ou ensino superior em curso de licenciatura de graduação plena em Pedagogia, com habilitação na Educação Infantil. Ensino Médio Completo na Modalidade Normal (magistério) e/ou ensino superior em curso de licenciatura de graduação plena em Pedagogia, com habilitação na Educação Infantil. Ensino Médio Completo na Modalidade Normal (magistério) e/ou ensino superior em curso de licenciatura de graduação plena em Pedagogia, com…

Estratégias e recursos da aula ATIVIDADE 1 Comece a aula perguntando para os alunos se eles conhecem a palavra biografia, se já a viram em algum lugar ou se sabem o que significa. Explique para eles Leia, então, para os alunos, a seguinte biografia de uma pessoa conhecida, sem revelar o nome dela. Diga que, ao final, os alunos deverão tentar adivinhar de quem é essa biografia. Contista, ensaísta e tradutor, este grande nome da literatura brasileira nasceu na cidade de Taubaté,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SONHO VIVO NOME: Ana Clara dos Santos Ideo PROFESSORA: Sabrina de Almeida Silva TURMA DO SOL: E.I.5 ANO: JUL/2013 AVALIAÇÃO O processo de Avaliação em nosso C.E. I é um processo contínuo e ocorre em todas as atividades, sejam internas ou externas, individuais ou em grupo, porém para efeito de construção do relatório de avaliação, foram trabalhado várias atividades específicas a cada tema…