Resposta Da Aula 5 Economia E Desenvolvimento

AULA 1 Question1 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional;…

Conteúdo Nesta aula, você estudará: • Conceitos introdutórios sobre Economia. • Alguns problemas econômicos que causam reflexos direta ou indiretamente nos consumidores, empresas e governo. • A curva de possibilidade de produção tenta contemplar várias combinações, mas nem todas vão de encontro com o objetivo do empresário. • Que o fluxo circular da renda tem comportamento de um círculo virtuoso que retroalimenta a atividade econômica pela ação entre as famílias e as empresas…

Respostas Tecnologia da Gestão AULA 1 1- Cadeia alimentar 2- uma aeronave brasileira 3- ciclo biogeoquímico 4- Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. 5- 6 AULA 2 1- o consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia 2- Dióxido de carbono (CO2) – efeito estufa – climáticas 3- As alternativas I e III estão corretas. I)É…

Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes * Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade…

AULA 5 1 ação econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: e. Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia,

Escolher uma resposta. Resposta correta: Com opreço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento noperíodo de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. Question 2 A Conferência Rio+20 figurou como um cenário-chave para o reordenamento geopolítico global,em que – sob o rótulo de economia verde –…

AULA TEMA 5 Se a Macroeconomia representa a economia como um todo, quais temas podem ser abordados dentro de seus estudos? Resposta correta: Política Cambial, Regimes Cambiais, Taxa de Juros e Taxa de Inflação. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é a correta. Assuntos como política e regime de câmbio e taxas de juros e inflação são pertinentes aos estudos da Macroeconomia. Question 2 Qual alternativa representa o preenchimento correto da frase: "Sobre…

Ava- aula 1 1- cadeia alimentar 2- uma aeronave brasileira 3- ao ciclo biogeoquimico da água 4- biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos... 5- o ecossistema da ilha... 6- a energia do sol é capturada... Aula Tema 2 1- O consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia. 2- dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas. 3- Somente I e III. 4- Melhorar a qualidade de vida e o respeito ao meio

Profª Marisa de Paula Curso: Ciência da Computação / Pedagogia | |Aula-Tema|Data de abertura da aula no sistema AVA | | ||(Moodle) | |1º Bimestre |Aula-tema 1/ 2/ 3/ 4 |20/08/2012| |O sistema fechará dia 21/10/2012 | | | ||Aula-tema 5 / 6 / 7 / 8 |03/09/2012 | |2º bimestre| | | Atenção às datas das aulas-tema: O sistema fecha e a falta é passível de reprovação.|Cronograma do 1º Bimestre | |Dia 17/agosto – Apresentação damatéria, Ementa e orientação sobre os trabalhos do 1º bimestre

acessou como ROBERTO SOBRINHO JUNIOR SAIR Questionários Tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações…