Responsabilidade Social E Meio Ambiente Pedagogia 2o Semestre

estabelecidas pelo Ministério da Educação por meio da Resolução CES/CNE nº. 06, de 02 de fevereiro de 2006, e da Resolução CES/CNE nº. 02, de 17 de junho de 2010 (Anexo 1, Anexo 2); e as novas Diretrizes para os Currículos de Graduação da UFMG aprovadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) em 19 de abril de 2001 (Anexo 3). Esse processo foi iniciado formalmente em 23 de março de 2007, quando a Diretoria da Escola de Arquitetura da UFMG, instituiu, por meio da Portaria nº.…

1: INSAPECA _______________________________________________________ 48 3 DIMENSÃO 3: RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO MANTENEDORA INSPETORIA SALESIANA SÃO PIO X E DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR MANTIDA: FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE _______________________ 82 3.1 Contextualização da IES e sua integração com a comunidade. _________________ 82 3.3 As atividades acadêmicas e de responsabilidade social e sua pertinência com o PDI, Missão e Visão da Instituição…

ensino, aprendizagem e autocapacitação. Nesse sentido, a escolha do tema a ser estudado neste trabalho se deu pela necessidade em verificar se as escolas estaduais e municipais de Humaitá dispõem de ambientes informatizados, e se os professores de Matemática que dispõem desses meios, os utilizam para suas aulas. De modo geral, os estudos sobre o uso da tecnologia na educação apontam que essa interação utilizada de modo inteligente é benéfica e influencia muito no…

Regina Ramos Ronice Müller de Quadros Mariana Klôh Rabello Apoio E85 Estudos Surdos III / Ronice Müller de Quadros (organizadora). – Petrópolis, RJ : Arara Azul, 2008. 300 p. : 21cm – (Série Pesquisas) ISBN 978-85-89002-46-2 1. Surdos – Meios de comunicação. 2. Surdos – Educação. 3. Língua de sinais. I. Quadros, Ronice Müller de. III. Série. CDD 371.912 Aos coordenadores locais dos pólos, aos tutores e aos intérpretes do curso de Letras Libras da UFSC que acreditam na…

1 RELATÓRIO FINAL 2 CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL Gestão 2008 – 2011 Atitude crítica para avançar na luta Presidente: Ivanete Salete Boschetti Vice‐presidente: Sâmbara Paula Francelino Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz 2ª. Secretária: Neile d’Oran Pinheiro 1ª. Tesoureira: Rosa Helena Stein 2ª. Tesoureira: Telma Ferraz da Silva Conselho Fiscal Silvana Mara de Morais dos Santos Pedro Alves Fernandes Katia Regina Madeira Suplentes Edval Bernardino Campos

práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do deslocamento em meio líquido respeitando as individualidades de seus praticantes;…

atos normativos. TÍTULO II DA CONCEITUAÇÃO, CARACTERÍSTICAS E COMPETÊNCIA Art. 2º - A Educação a Distância é uma modalidade educacional, na qual a mediação didático-pedagógico nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. § 1º A Educação a Distância organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares,…

a regulamentação e melhoria do ensino de pós-graduação e da pesquisa. Dentre as funções previstas no regimento Geral da UFRJ, compete a esta Pró-Reitoria: • acompanhamento e gerenciamento e pagamento aos bolsistas do Programa de Bolsas de Demanda Social e Programa de Capacitação Docente, cujos recursos são repassados pela CAPES através de convênio específico; acompanhamento e gerenciamento da produção científica desenvolvida na UFRJ, principalmente aquelas que contam com a participação…

temática central dos encontros nacionais e regionais da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM). Como exemplo, cito o XVIII Congresso Nacional da ABEM (2009), que teve como tema central “O ensino de música na escola: compromissos e responsabilidades”, e o XIII Encontro Anual da ABEM (2004), com o tema “A realidade nas escolas e a formação do professor de música: políticas públicas, soluções construídas e em construção”. Dentre os estudos, destaco aqueles voltados para os…

Muniz (Presidente) Prof. Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Prof. Ms. Tomaz Leite Ribeiro Prof. Dr. Waldyr Lins e Castro APOIO OPERACIONAL Equipe de funcionários do Departamento de Educação Física e Desportos Assessoria de Comunicação Social Pró- Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Planejamento Alunos e Ex-alunos dos Cursos de Especialização do Dept de Educação Física e Desportos APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresentamos os Anais do VII EnFEFE. A…