Resenha Sociologia Conceitos E Aplicações

Omura Gonçalves • iconografia Ariadne Nunes Wenger • editor-assistente Raphael Bernadelli • editor de arte/projeto gráfico 1ª edição, 2013 Foi feito o depósito legal. Informamos que é de inteira responsabilidade da autora a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora InterSaberes. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei n° 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código

de linguagem. Na internet, imagens e sons interagem de forma intensa com o texto escrito alfabético. A comunicação, em páginas da web, é baseada na inter-relação entre imagem, texto escrito e sons. Essa característica é nomeada multimodalidade. O conceito de escrita, devido a essa característica multimodal, passa a ser o exercício de optar pela trajetória a ser seguida, fazendo escolhas entre sons, imagens, textos escritos, vídeos. A escrita pode ser focada sob três perspectivas, na…

criatividade e ousadia, o que implica em ser capaz de estudar, pesquisar, projetar e produzir, integrando todas essas fases do processo. Essa nova concepção dos cursos de engenharia implica profundas transformações na atividade docente e no próprio conceito de docente que passa a ser não mais o que transmite conhecimentos, mas o fornecedor de estímulos e facilidades para a aprendizagem e a pesquisa dos alunos. Essas mudanças exigem o envolvimento sistemático do corpo docente em um…

ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Educação Diretoria de Educação Básica e Profissional ORIENTAÇÃO CURRICULAR COM FOCO NO QUE ENSINAR: Conceitos e conteúdos para a Educação Básica (DOCUMENTO PRELIMINAR) Florianópolis SETEMBRO/2011 Governador do Estado de Santa Catarina João Raimundo Colombo Vice-Governador Eduardo Pinho Moreira Secretário de Estado da Educação Marco Antonio Tebaldi Diretora de Educação Básica e Profissional Gilda Mara Marcondes…

documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão explicitados princípios, categorias e conceitos que materializarão o processo de ensino e de aprendizagem destinados a todos os envolvidos nesta práxis pedagógica. 6 Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 1.…

alunado, procurando aproveitar suas experiências, internalizando novos conceitos e práticas. O professor deve ainda incentivar o estudo e as pesquisas sistemáticas, como condição básica de formação e aperfeiçoamento. Na perspectiva cognitivista, o ensino é organizado de forma que evite a formação de hábitos, contribuindo mais para o desenvolvimento de mecanismos intelectuais que permitirão ao aluno adquirir novos conceitos, estabelecer relações, levantar hipóteses e apresentar…

|Paulo Roberto Lopes da Silva |DAFG |Esp |DE |Filosofia | |Márcio Alves |DAFG |Esp |DE |Sociologia | 8.2 ASSISTENTES TÉCNICOS E ADMINISTRATIVOS |Nome |Formação Profissional |Função …

.....................................................................98 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 9. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .......................................................................... ERRO! INDICADOR NÃO DEFINIDO. SOCIOLOGIA DIGITAL............................................................................................................................................... 99 GESTÃO DO CONHECIMENTO ..................................................................

(Inglês) 2 2 2 2 2 180 135 Educação Física 2 2 2 2 2 2 2 252 189 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 2 2 2 2 2 2 216 162 Geografia 2 2 2 2 2 2 216 162 Sociologia 2 36 27 Filosofia 2 36 27 CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Química 3 3 3 3 2 2 288 216 Física 3 3 3 3 4 4 360 270 …

CIP – Brasil. Catalogação-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. O48s Oliveira, Luiz Fernandes de, 1968 3. ed. Sociologia para jovens do século XXI, Luiz Fernandes de Oliveira e Ricardo Cesar Rocha da Costa. – 3.ed. – Rio de Janeiro : Imperial Novo Milênio, 2013. 400p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia e índice ISBN: 978-85-99868-98-0 1. Sociologia - Estudo e ensino (Ensino Médio). I. Costa, Ricardo Cesar Rocha da, 1960-. II. Título. CDD – 301 13-02139. CDU…