Resenha Sobre Vontade De Verdade De Foucault

que essa perspectiva teórico-metodológica não tem chegado onde mais se necessita dela, na sala de aula. Continua-se a ensinar Língua Portuguesa com base no enfoque das concepções teóricas anteriores. Alguns questionamentos podem ser levantados sobre essa prática e movem nosso desejo de ir a campo realizar a pesquisa: Estaria essa prática relacionada à resistência ao novo, por representar o “velho” uma “zona de conforto”? Seria isso uma conseqüência da formação profissional que não …

defesa ante a ausência de qualquer acusação formal;viveu a inconstância em razão da transferência para três prisões distintas (duas em cidades fora de Maceió após subumana viagem marítima) sem qualquer comunicação prévia a ele ou seus familiares sobre o destino; e, principalmente, conheceu a falta de expectativa de uma vida encarcerada e sem a observância de um devido processo legal. Ante tais condições, o autor compreendeu que o objetivo do aprisionamento dele e dos demais presos…

.............................. 10 CAPÍTULO I Em busca de uma sociologia das estatísticas criminais brasileiras .... 17 Matrizes históricas da estatística ......................................................... As estatísticas na perspectiva de Foucault ........................................... Conhecimento e segredo na “arte de governar” ................................. Transparência e controle público do poder ........................................ Cifras Negras e definições do Crime ...

páginas dum livro, ter apenas gosto em chorar com Antônio Nobre, pensar em Vitor Hugo, troçar com Fialho de Almeida e rir suavemente, deliciosamente, com uma pontinha de ironia onde às vezes há lágrimas, com Júlio Dantas. Eu não devia ser assim, não é verdade? Mas sou... (ESPANCA, 2002, p. 223). Outra carta, esta enviada a José Emídio Amaro, reforça a idéia de que Florbela tinha consciência de que seria mais fácil se adequar aos moldes burgueses de comportamento, do que seguir o seu…

Entretanto, é preciso pensar que a escola é um espaço construído e modificado no decorrer da história brasileira para atender à educação dos sujeitos. É preciso pensar um pouco sobre isso. Quem definiu como a escola deve se estruturar? O início da colonização brasileira foi marcado por uma concepção de dominação dos europeus sobre os povos indígenas. A catequização foi um processo de educação sistemática que tinha a intenção de educar. Os padres jesuítas, cuja ação foi mais…

Entretanto, é preciso pensar que a escola é um espaço construído e modificado no decorrer da história brasileira para atender à educação dos sujeitos. É preciso pensar um pouco sobre isso. Quem definiu como a escola deve se estruturar? O início da colonização brasileira foi marcado por uma concepção de dominação dos europeus sobre os povos indígenas. A catequização foi um processo de educação sistemática que tinha a intenção de educar. Os padres jesuítas, cuja ação foi mais…

Entretanto, é preciso pensar que a escola é um espaço construído e modificado no decorrer da história brasileira para atender à educação dos sujeitos. É preciso pensar um pouco sobre isso. Quem definiu como a escola deve se estruturar? O início da colonização brasileira foi marcado por uma concepção de dominação dos europeus sobre os povos indígenas. A catequização foi um processo de educação sistemática que tinha a intenção de educar. Os padres jesuítas, cuja ação foi mais…

contemplado pelo período estudado. Para entender o “macro”, torna-se necessário estudar os eventos locais e seus personagens, o “micro”, e vice versa (Suele, 2011) O presente trabalho faz uso da biografia como norteador de questionamentos sobre a sociedade e sua dinâmica especifica no campo da ciência, ideologia e cultura em São José dos Campos no período de 1920 à 1966. A história do individuo está totalmente ligado a contexto do tempo e sociedade em que vive, sendo este…

médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte,…

médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda…