Interpretação

argumentos ..................................................................................................................... 59 14.3 Conclusão do texto expositivo-argumentativo .............................................................................. 60 15 O DISCURSO DISSERTATIVO DE CARÁTER CIENTÍFICO ......................................................... 61 16 FORMAS BÁSICAS DE APRESENTAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS ....................................... 64 16.1 Resumo ......................................................................................................................................... 64 16.1.1 Sumarização: processo essencial para a produção de resumos .............................................. 65 16.2 A resenha ...................................................................................................................................... 67 17 CUIDADOS NA REDAÇÃO DO TEXTO TÉCNICO-ACADÊMICO.................................................. 71 UNIDADE III – TÓPICOS ESPECIAIS DE LÍNGUA PADRÃO ESCRITA ........................................... 73 18 A nova ortografia da língua portuguesa ........................................................................................... 73 19 Vocabulário....................................................................................................................................... 77 20 Pontuação…

Cherkaoui PODER François Chazel CONFLITOS Pierre Birnbaum MOVIMENTOS SOCIAIS François Chazel MUDANÇA SOCIAL BernardValade ORGANIZAÇÃO ErhardFríedberg DESVIO Maurice Cusson RELIGIÃO Jean Baechler ' CULTURA Bernard Valade CONHECIMENTO Raymond Boudon COMUNICAÇÃO Francis Baile ISBN 85-7110-339-9 9" 788571 " 103399' Zahar Editor 316 T776 ex. 3 003309 Jorge Zahar Editor A sociologia seria o ponto de convergência e de integração de todos os saberes específicos relativos aos fenômenos…

____________________________ O Homo sapiens é sempre, e na mesma medida, homo socius. Durkheim DEDICATÓRIA Para meu amigo pai, Tarley Ferreira, em forma de reconhecimento, admiração e gratidão. Professora Maria do Carmo, exemplo de profissionalismo, o meu carinho. Mãe, Tati, Débora, Cida, e Tathi, minha equipe de apoio: vocês foram fundamentais nesta empreitada: muito obrigado. _______________ Obs.: A pesquisa teve o apoio do CNPq. RESUMO SOUZA, R. F. (2006).…

investigação científica. Problematizar a noção de progresso da ciência sob a ótica da epistemologia e da história da ciência. Refletir sobre os objetivos, alcance e limitações da produção científica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. 2. 3. 4. ALVES-MAZZOTTI, A.J & GEWANDSZNAJDER, F. O Método nas Ciências Naturais e Sociais. São Paulo: Pioneira Thomson, 2002 GLEISER, M. A Dança do Universo. São Paulo: Companhia das Letras, 1997 ______. Retalhos Cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999 KUNH,…

Olhar feminista: olhar o feminismo Rosemary Betterton 23 O que é a performance? Marvin Carlson 33 Teoria brechtiana / Teoria feminista Para uma crítica feminista géstica Elin Diamond 53 A modernidade e os espaços da feminilidade Griselda Pollock 69 Actos performativos e constituição de género – Um ensaio sobre fenomenologia e teoria feminista Judith Butler 89 Corpos-cidades Elizabeth Grosz 101 Recuperando a corporalidade. Feminismo e política do corpo Janet Wolff 121 Prazer…

qualquer atividade real. Dessa forma, os processos pelos quais a aprendizagem se realiza assumem papel predominante: o ponto fundamental do ensino consiste em processos e não em produtos de aprendizagem. b) Processo de Ensino-aprendizagem Os objetivos desse processo devem suplantar a mera absorção de ensinamentos e transformar o aluno em um constante questionador das técnicas e práticas desenvolvidas. Nesse sentido, o processo deve transcorrer num ambiente de confiança e respeito…

produz medo, desentendimentos e conflitos. O conhecimento mútuo gera intercâmbios, cooperação e amizade. No Brasil e na Espanha, há muito, pensamos assim. Por isso, é tão urgente incrementar o contato e a cooperação, especialmente entre os estudiosos da antropologia de ambos os países. É o objetivo fundamental da edição em português deste Manual de antropologia cultural. A antropologia sociocultural tem uma vertente aplicada muito evidente em aspectos sociais de importância para a…

ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da…

atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da…

produz medo, desentendimentos e conflitos. O conhecimento mútuo gera intercâmbios, cooperação e amizade. No Brasil e na Espanha, há muito, pensamos assim. Por isso, é tão urgente incrementar o contato e a cooperação, especialmente entre os estudiosos da antropologia de ambos os países. É o objetivo fundamental da edição em português deste Manual de antropologia cultural. A antropologia sociocultural tem uma vertente aplicada muito evidente em aspectos sociais de importância para a…