Resenha Sobre O Semiárido Nordestino

OPINIÃO Introdução E mitir opiniões é algo que fazemos rotineiramente de forma verbal ou, menos frequentemente, escrita. Não existe cidadania se não temos opinião sobre a situação da nossa comunidade, do país e do mundo, sobre nossos direitos e deveres, sobre a ação do poder público etc. Mas também temos opinião sobre o desempenho do nosso time de futebol, os acontecimentos do trabalho e da escola, a novela... Podemos emitir opiniões à toa, na base do "eu acho", ou…

mundo mais justo, livre do capitalismo e de todas as mazelas inerentes a esse sistema que se encontra no início de sua tão esperada decadência! Ao professor Damião de Lima, amigo que conheci durante a disciplina de T.E. em História Social (Reflexões sobre o Séc. XX) e que teve um papel preponderante não apenas durante os dois anos do mestrado, mas na efetivação de um sonho: coordenar um projeto de extensão do Campus I da UFPB, o Intensivo Pré-Vestibular UFPB, projeto de inclusão social e…

Uma visão panorâmica sobre o tema da propriedade fundiária e da reforma agrária índices de rendimento da agropecuária brasileira Pedro Ramos mda / n e a d Brasília, 2005   Uma visão panorâmica sobre o tema da propriedade fundiária e da reforma agrária L ui z I n á c i o L ul a da S i lva ne ad Debate 5 Presidente da República Copyright © 2005 by mda M i g ue l S o l date l l i R o s se t to Ministro de Estado do Projeto gr áfic o , c apa e diagr a m aç ão…

estão duras. Na China, aponta-se com toda a mão e não com o dedo indicador. Na Coreia do Sul, não abra um presente logo após recebê-lo, somente mais tarde, quando estiver sozinho. Na França, formar um círculo com o polegar e o indicador, colocá-lo sobre o nariz e torcê-lo significa que alguém está bêbado. Na Índia, é falta de educação assobiar em público. Na Holanda, chupar o polegar significa que alguém está mentindo ou inventando uma história. No Líbano, lamber o dedo mínimo e depois…

............................................................................... 323 Apêndice – Recomendações para iniciativas de C,T&I ............................ 351 Apresentação De acordo com o 4º relatório do Painel Intergovernamental sobre a Mudança Climática “o aquecimento do sistema climático é inequívoco, como agora é evidente pelas observações dos aumentos das temperaturas médias do ar e dos oceanos, o derretimento generalizado de neve e gelo e o aumento global médio…

Paulo), Rio Grande do Norte (incluindo a Reserva Biológica Marinha do Atol das Rocas) e Sergipe. Está dividida em quatro sub-regiões, também chamadas de zonas geográficas, a saber:  Meio-Norte: É uma faixa de transição entre a Amazônia e o Sertão nordestino. Engloba o estado do Maranhão e o oeste do estado do Piauí. Essa zona geográfica também é conhecida como Mata dos Cocais, devido às palmeiras de babaçu e carnaúba encontradas na região. No litoral chove cerca de 2.000 mm anuais;…

cultural na mídia, universidades, movimentos sociais, exército e na cultura popular. Na primeira parte, intitulada História e Memória na Era das Comemorações, realizei, a partir da imagem de um quebra-cabeça (puzzle), um debate teórico-metodológico sobre os problemas levantados na tese, quanto às complexas relações entre história e memória na contemporaneidade. Assim, efetuo uma revisão historiográfica, relacionando história cultural e história da memória, com o objetivo de…

87 A Estatização da Dívida Externa Brasileira e os planos econômicos de 1974 a 1989 José Antônio Herrera 121 O Fracasso do Projeto Liberal Mário Motta de Almeida Maximo 135 Da controvérsia ideológica entre Simonsen e Gudin ao debate sobre o planejamento econômico no Brasil Tiago Camarinha Lopes 173 Revisitando Manuel Correia de Andrade e a formação econômica nordestina: a questão das atividades econômicas Rafael Aubert de Araujo Barros Luiz Eduardo Simões de Souza …

estão duras. Na China, aponta-se com toda a mão e não com o dedo indicador. Na Coreia do Sul, não abra um presente logo após recebê-lo, somente mais tarde, quando estiver sozinho. Na França, formar um círculo com o polegar e o indicador, colocá-lo sobre o nariz e torcê-lo significa que alguém está bêbado. Na Índia, é falta de educação assobiar em público. Na Holanda, chupar o polegar significa que alguém está mentindo ou inventando uma história. No Líbano, lamber o dedo mínimo e depois…

atuais referentes ao processo de ensino­ aprendizagem. ‑ Afinal, quando ensinamos e aprendemos Geografia, estamos necessariamente inseridos num contexto mais amplo da Educação, o que requer o conhecimento dos atuais debates, diretrizes e princípios sobre esse processo. 2. O processo de ensino­ aprendizagem ‑ A Educação e a função social da escola Nas últimas décadas temos assistido e, como educadores, participado direta ou indiretamente da busca da superação de uma “escola da…