Resenha Sobre O Filme A Carne é Fraca

feministas não cansam de nos lembrar que o retrato canônico do sujeito que 9 posa como abstrato, universal, racional, reflexivo evoca – coincidência? – um membro típico de um subconjunto particular do gênero masculino. Os estudos culturais sobre raça e etnia denunciam, de forma insistente, as relações espúrias entre, de um lado, o sujeito que é privilegiado no discurso e nas instituições dominantes e, de outro, o homem branco, de ascendência europeia. A análise pós-colonialista, por sua

lugar do autor e da linguagem na representação do outro culturalmente afastado. Nesses romances, a representação da alteridade se inscreve num paradoxo, entre a hermenêutica do outro e a tautologia de uma linguagem que se dobra sobre si própria. Na auto-reflexão sobre o conceito de representação, que também caracteriza um momento recente das disciplinas humanísticas, a narrativa contemporânea se situa numa posição ambivalente entre a ficção e a não-ficção. Palavras chave:…

mais apreciamos a originalidade e a coragem de Baudelaire, como profeta e pioneiro. Se tivéssemos de apontar um primeiro modernista, Baudelaire seria sem dúvida o escolhido. Contudo, uma das qualidades mais evidentes dos muitos escritos de Baudelaire sobre vida e arte moderna consiste em assinalar que o sentido da modernidade é surpreendentemente vago, difícil de determinar. Tomemos, por exemplo, uma de suas assertivas mais famosas, de “O Pintor da Vida Moderna”: “Por ‘modernidade’ eu…

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esta distância que a literatura nos importa. Por outro lado, o saber que ela mobiliza nunca é inteiro nem derradeiro; a literatura não diz que sabe alguma coisa, mas que sabe ‘de’ alguma coisa; ou melhor: que ela sabe algo das coisas – que sabe muito sobre os homens.4 O que Barthes não diz, mas que também não nega, é que este caráter indireto do texto literário não está em algo absolutamente intrínseco ao texto, mas sim nas leituras que engendra, comportando o pólo do texto e o do…

futuros escritos, feitas na parte da obra que chegou até nós, não temos o pensamento aristotélico sobre o lírico. Horácio: um tom para cada gênero O pragmatismo romano leva Horácio (65 a.C. - 8 a.C.) a impor à literatura uma função moral e didática, devendo nela juntar-se o prazer e a educação. Na arte poética horaciana, a Epistulæ ad Pisones (Carta aos Pisões), incluem-se algumas reflexões sobre os gêneros literários e ressalta-se a questão da adequação entre o assunto…

Capítulos e com as Regras Gerais de Interpretação do Sistema Harmonizado e os respectivos textos legais. ARTIGO 4.º Compete ao Ministro das Finanças autorizar a introdução, no texto da pauta, das actualizações que eventualmente ocorrerem na Convenção sobre o Sistema Harmonizado de Designação e Codificação de Mercadorias ou quaisquer alterações à Nomenclatura do SH aprovadas pela Organização Mundial das Alfândegas. ARTIGO 5.º 1. Compete à Direcção Nacional das Alfândegas gerir e…

que tanto me ajudaram! Ao Sr. Belmiro Barbosa Pereira, presidente da Junta de Freguesia de Lagares, ao Sr. Jorge Melo, sócio e dono da Casa da Viúva, ao Ricardo Soares e à Daniela Sofia. Por me terem facultado documentação e informação necessária sobre a aldeia de Quintandona! i Reabilitação do Património Rural - O Caso de Quintandona, Penafiel ii Reabilitação do Património Rural - O Caso de Quintandona, Penafiel RESUMO Este trabalho visa a definição de um conjunto de princípios…

colaboraram com artigos, notas, resenhas, traduções e nos preparativos deste número, como Maria Graciana E. Deus Vieira e Fábio Napoleão, professores da UDESC, Marcos Aurélio da Silva, professor da UFSC, Raquel do Amaral Pereira, professora da UNIVALI e da Pós Graduação em Geografia da UFSC, além de Maycon Bastos e Tomás Fontan, alunos da UFSC. A organização do presente número esteve a cargo de Armen Mamigonian e José Messias Bastos. O próximo número da revista versará sobre temas…

por um grupo a respeito de um dado objeto social (MOSCOVICI, 1978). Este estudo teve o objetivo de identificar e problematizar as representações sociais de professores de Educação Física que atuam na educação básica da rede pública estadual da Bahia sobre o jogo de regras, e a estruturação destas representações, localizando os seus possíveis elementos centrais e periféricos (ABRIC, 1998). Partiu-se do princípio de que tais representações podem trazer informações à própria Educação Física…