Resenha Reprodutibilidade Tecnica

crítica brechtiana – a sociedade capitalista tradicional – se modificasse a ponto de hoje o capital ter se tornado um "fator loucamente dinâmico da sociedade", em relação à qual é preciso reposicionar o tema marxista da desnaturalização, base da técnica do "distanciamento" brechtiano. Se hoje o capitalismo deixou de se fundar no idealismo burguês, para se tornar, ele próprio, materialista – ao assumir sem pudor que o móvel primeiro das relações é econômico – a sua alternativa, por outro…

AUTONOMIA DA CRIANÇA E DO JOVEM A AUTONOMIA SEGUNDO KANT A AUTONOMIA SEGUNDO MILL A AUTONOMIA SEGUNDO BEAUCHAMP E CHILDRESS O POTENCIAL DA CRIANÇA O PAPEL DOS REPRESENTANTES/TUTORES LEGAIS NA BUSCA DA AUTONOMIA SUMÁRIO DIREITOS DA CRIANÇA/ JOVEM PEQUENA RESENHA HISTÓRICA O “INTERESSE SUPERIOR DA CRIANÇA” PACTOS E CONVENÇÕES INTERNACIONAIS DECLARAÇÕES DE PRINCÍPIOS INTERNACIONAIS CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA PORTUGUESA LEGISLAÇÃO ORDINÁRIA LEI DE PROTECÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS EM PERIGO…

612008 (LJOOI) A todos que amamos ... SUMÁRIO Apresentação 0... 9 Capítulo I História da Imprensa..... 11 Capítulo 11 ) Teorias da Comunicação 67 Capítulo 111 Objetividade Jornalística................................ 153 Capítulo IV Técnicas de Jornalismo 177 ,.. Capítulo V Radiojornalismo 235 Capítulo VI Telejornalismo............................... 271 ..1 Capítulo VII Novas Tecnologias e Estudos de Comunicação . 307 ! Capítulo VIII Assessoria de Imprensa…

tecnologias de comunicação e suas narrativas. Busca-se entender em que medida a inserção das tecnologias digitais provocaram mudanças no deslocamento da noção de temporalidade diacrônica proporcionando o advento de outras temporalidades técnicas. Primeiramente, é feita a contextualização das narrativas midiáticas diacrônicas, por meio de numa análise histórica introdutória que estabelece a relação entre as distintas tecnologias midiáticas (a oral, a escrita e as eletrônicas) e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS (RE)PENSAR O ENSINO DAS CIÊNCIAS eec ensino experimental das ci ê ncias Ficha Técnica Biblioteca Nacional - Catalogação na Publicação Ensino Experimental das Ciências / coord. António Veríssimo, Arminda Pedrosa, Rui Ribeiro; [ed. lit.] Departamento do Ensino Secundário 3ºv.: (Re)pensar o Ensino das Ciências. - 2001, - p. ISBN 972-8417-73-X I - Veríssimo, António, 1959II -…

Pereira Friedmann e Volnei Antonio Pedroni. Ao apoio das bibliotecárias Arlene de Oliveira Dias, Márcia Andreiko e Marilene do Rocio Veiga. Agradecemos de forma especial aos alunos e ex-alunos que dedicaram seus esforços na pesquisa e implementação de técnicas de Processamento Digital de Imagens, dentre eles: Aderbal Paz, Alex Holztratner, Alsemiro Alves Junior, Augusto Serbena, Carlos Alberto Jayme, Carlos Alberto Zanella, Ciro de Carvalho Braga, Cláudio Navarro, Dalton Roberto Maran…

Departamento de Fundamentos e Processos Informacionais atuando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. LUIS FERNANDO SAYÃO é doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994). É membro da Câmara Técnica de Documentos Eletrônicos do Conselho Nacional de Arquivos e membro do Comitê TécnicoCientífico do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e da Comissão de Ensino da CNEN. CARLOS HENRIQUE MARCONDES é doutor…

fecundos para destacar certas concepções estéticas e maneiras de se interpretar a obra literária. Desses debates surgem conceitos ou novas maneiras de se pensar certas questões referentes às dificuldades da forma literária no início do século XX e as técnicas usadas pelos escritores, além de suscitar reflexões quanto à descrição do indivíduo. Destacam-se aí a correspondência 8 entre Adorno e Benjamin10, o texto de Lukács sobre o realismo crítico11 e o de Adorno, como uma…

realização em qualquer das diversas condições das escolas brasileiras. Educação em Química e Multimídia Visa a aproximar o leitor das aplicações das tecnologias de informação e comunicação no contexto do ensino-aprendizagem da Química, por meio de resenhas de produtos e artigos teóricos e técnicos. O Aluno em Foco Divulga os resultados das pesquisas sobre concepções de alunos a respeito de fenômenos químicos, sugerindo maneiras de lidar com essas formas de compreensão no…

Avaliar (íltílí1! Respeite o direito autora! Nacional O GEN | Grupo Editorial Nacional reúne as editoras Guanabara Koogan, Santos, Roca, AC Farmacêutica, Forense, Método, LTC, E.P.U. e Forense Universitária, que publicam nas áreas científica, técnica e profissional. Essas empresas, respeitadas no mercado editorial, construíram catálogos inigualáveis, com obras que têm sido decisivas na formação acadêmica e no aperfeiçoamento de várias gerações de profissionais e de estudantes de…