Trabalho De Iolanda Pronto

requisito avaliativo da disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Pedagogia da Unidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia. Orientador: Gilberto Pereira Fernandes MONTE PASCOAL ITABELA/BA 2014 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Aos vinte dias do mês de novembro de dois mil e quatorze dei início ao Estágio Supervisionado I de gestão escolar na Escola Municipal Carlos Alberto de Souza Parracho, situada na praça de São João do Monte do município de Itabela-Ba. Apresentei meu ofício a diretora da escola Sr.ª Cristiane Cruz Damascena, onde ali seguia a autorização para estagiar na escola e realizar todos os pedidos do estágio da Faculdade UESSBA – Universidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia. Tendo em vista todas as informações a diretora me apresentou o quadro de funcionários desde a vice-diretora ao vigia da escola, me desejou boas vindas e se colocou à disposição da minha pessoa. Ela me informou os horários de funcionamentos da escola e que a escola atende aos turnos matutino, vespertino e noturno, mostrou as salas de aula, o espaço físico da escola. A escola no período noturno oferece com parceria da Escola Estadual Antônio Carlos Magalhães o segundo grau do ensino médio, visando facilitar e ofertar alguns alunos a terminar o segundo grau, pois muitos abandonaram os estudos devido ao deslocamento até Itabela-Ba. A escola atende alunos que vem da zona rural onde tem transporte para fazer esse deslocamento até a escola. O regimento da escola é claro e…

No momento não tenho nenhum trabalho. estou fazendo pesquisas para o meu primeiro trabalho. Entre | Assinar Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais plano de negócios casa de festa infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Plano de Trabalho Salao de Festas LUTERANA DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: Projeto mmmmmm ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A…

Universidade Federal do Acre Centro de Filosofia e Ciências Humanas História em Licenciatura 8º Período matutino Historiografia Amazônica. Resenha: Livro O Seringal e o Seringueiro de Cezar Arthur Reis Adriana Silva Ednalva Santos Flaviana Coimbra Stefani Caruta Ronaldo Rio Branco Acre 11/10/11 Adriana Silva Ednalva Santos Flaviana Coimbra Stefani Caruta Ronaldo Resenha: Livro O Seringal e o…

RESENHA CRÍTICA: Tecnicismo no Brasil REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. LUKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 2003. SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. São Paulo: autores associados, 20001. Autor: Carlos Alberto Almeida Prado Credenciais do Autor: Aluno do terceiro semestre do curso de licenciatura em eletromecânica do Instituto Federal da Bahia. Maria Lucia de Arruda…

Sumário geral tem como objetivo facilitar a consulta do conteúdo da Revista Serviço Social & Sociedade e também dos Cadernos ABESS objetivando atender os estudantes, os professores e os profissionais. Aqui estão relacionados todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais -…

escrever têm a função de comunicar algo. A prova em questão só terá valor para avaliar a habilidade leitora se o que for lido fizer sentido e comunicar algo para o leitor. Quem acompanha uma criança em seus primeiros anos escolares observa que muitas vezes ela lê uma história, por vezes curta e simples, mas não consegue compreender o que se passa nela. Isso se deve ao fato de que no início do aprendizado da leitura ela nada mais faz que decodificar o texto. Quando esta capacidade estiver…

Resenha SANTOS, Maria Lucia dos. A expressão livre no aprendizado da Língua Portuguesa. Scipione, 1991. Maria Lucia dos Santos relata, no livro, seu descontentamento com o ensino formal da Língua Portuguesa ao ingressar, em 1968, no magistério oficial. Buscando caminhos alternativos para ensinar Língua Portuguesa, na pós-graduação conheceu mais aprofundadamente as idéias pedagógicas de Freinet e, na França, teve contato com tal trabalho nas salas de aula…

interação de diferentes níveis de conhecimento. Ao se apropriar desses saberes, o leitor ficará apto à leitura e, conseqüentemente, terá mais chances de alcançar o conhecimento. Desse modo, quando mais conhecimento de mundo e mais conhecimento da língua alguém possua, mas apto estará para ler. O projeto que se propõe está voltado para a leitura enquanto instrumento para alfabetização. A idéia principal é desenvolver metodologias em que a leitura seja o meio principal…

evaluation context and the public that this policy is intended. From these premises, we discuss about the dialogical relationship between graders and teachers, from the comparative analysis between the guides of the Guias de Livros Didáticos of PNLD 2005 and PNLD 2008. In view of the singularity of both processes of evaluation, we analyze the different dialogical strategies that the graders in each of the evaluation’s programs sought to establish with the teachers to inform them of their…

educação que se quer menos livresca, no sentido de considerar o livro como centro exclusivo do ensino. Mas uma educação moderna articulada ao livro como instrumento de consulta, pesquisa, e também recreação. Nessa educação, a Biblioteca Escolar é compreendida como sendo da mais alta relevância, considerados transgressores lado a lado com os já conhecidos livros escolares e séries didáticas e muitas vezes, fazendo sua crítica, essa produção coloca-se desde então para a escola, com maior…