Resenha Os Lusíadas

de opinião do filme Crepúsculo e o texto II é um relato da obra de Peter Stallybrass. II. O texto I é uma resenha crítica do filme Crepúsculo e o texto II é uma resenha temática do livro O casaco de Marx - roupas, memória, dor. III. Ambos os textos trazem um breve relato das obras e há um posicionamento do autor no texto I. IV. O texto I é um artigo de opinião e o texto II é uma resenha embora ambos apresentem as mesmas características. Estão corretas as afirmativas em a. b. c. d. e.

.... 83 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ................................ 86 Aula 40. Resumo de texto............................................................................................... 87 Aula 41. Resenha de livro............................................................................................... 89 Aula 42. Carta comercial e mensagem eletrônica .......................................................... 92 Aula 43. Pronomes de…

estrangeira; 14  Negrito, sublinhado e “aspas duplas”: destaques ou ênfases do autor do texto;  Título de obras: devem ser destacados em itálicos quando mencionados no corpo do texto. Ex: Vidas secas.  Títulos de artigos, contos, poesias, resenhas, crônicas, capítulos ou partes de obras: devem ser apresentados entre aspas duplas. 1.5 Citação no Texto Citação é a menção no texto, de informação colhida de outra fonte, para esclarecimento do assunto em discussão ou…

destinatário, função, intencionalidade...). Existe uma diversidade de gêneros textuais. Eis alguns exemplos: e-mail, blog, crônica, artigo de opinião, carta pessoal, bilhete, manual de instrução, biografia, receita culinária dissertação escolar, resenha, fábula, conto, história em quadrinhos (tirinha), etc. Tipos Textuais (Sequências Tipológicas ou Discursivas) Dá-se o nome de sequências tipológicas ou discursivas às formas de organização das estruturas lingüísticas internas do texto…

são geralmente longos e narram histórias de um povo ou de uma nação, envolvem aventuras, guerras, viagens, gestos heroicos, etc. Normalmente apresentam um tom de exaltação, isto é, de valorização de seus heróis e seus feitos. Dois exemplos são Os Lusíadas, de Luís de Camões, e Odisséia, de Homero. Romance: é um texto completo, com tempo, espaço e personagens bem definidos e de caráter mais verossímil. Também conta as façanhas de um herói, mas principalmente uma história de amor vivida…

aceitos como linguagem padrão. Subtítulo: Quem descobriu o que? As estudantes questionam Irene quanto ao uso de verbos iniciados com A. Irene explica que são também arcaísmos linguisticos, onde seu uso abundante pode se encontrado na epopéia Os Lusíadas de Camões que fora escrita 72 anos após a colonização do Brasil. Irene juntamente com as estudantes questiona o fato de o Brasil ter sido descoberto, apontando que fora um grande plano para explorar terras já conhecidas e para o…

aceitos como linguagem padrão. Subtítulo: Quem descobriu o que? As estudantes questionam Irene quanto ao uso de verbos iniciados com A. Irene explica que são também arcaísmos linguisticos, onde seu uso abundante pode se encontrado na epopéia Os Lusíadas de Camões que fora escrita 72 anos após a colonização do Brasil. Irene juntamente com as estudantes questiona o fato de o Brasil ter sido descoberto, apontando que fora um grande plano para explorar terras já conhecidas e para o…

aceitos como linguagem padrão. Subtítulo: Quem descobriu o que? As estudantes questionam Irene quanto ao uso de verbos iniciados com A. Irene explica que são também arcaísmos linguisticos, onde seu uso abundante pode se encontrado na epopéia Os Lusíadas de Camões que fora escrita 72 anos após a colonização do Brasil. Irene juntamente com as estudantes questiona o fato de o Brasil ter sido descoberto, apontando que fora um grande plano para explorar terras já conhecidas e para o…

promover a reflexão e a autonomia do seu aprendizado. Como o ensino de literatura deve estar sempre intimamente articulado com a leitura e a escrita, sugerimos que vocês, educandos, promovam momentos de leitura dos livros mencionados e elaborem resenhas dos capítulos estudados, procurando relacionar o conteúdo dos textos a outras fontes de pesquisas, como a Internet, filmes, etc. E, se possível, socializando essa reflexão com alguns de seus colegas através de e-mails e chats. O…

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE ANGOLA FACULDADE DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE INFORMÁTICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ECONOMIA CARGA HORÁRIA: 5H SEMANAL ANO: 1º TURMAS: I1M e I1N DOCENTE: Kialanda Mbuta Fevereiro / 2015 Índice Índice ii 1. CONCEITO DA ECONOMIA INTRODUÇÃO 1 1.1 Âmbito de análise 1 1.2 Microeconomia e Macroeconomia 2 1.2.1 Microeconomia 2 1.2.2 Macroeconomia 3 1.3 Princípios de análise (falácias no raciocínio económico) 3 1.3.1 Tipos de análise 3 2. ESCASSEZ, ESCOLHA…