Resenha O Mundo Global Visto Do Lado De Ca

entrevistados, tal como apresentada pelo próprio, bem como suas respostas a perguntas específicas mas comuns, isto é, feitas a todos pelos autores, que procuram lançar luz sobre algumas questões fundamentais da “lúgubre ciência” e seu “método”, tal como vistos ou praticados por alguns expoentes da profissão, no País. O conjunto das entrevistas constitui importante leitura e inestimável contribuição para uma radiografia, não só do processo de formação da profissão no Brasil na segunda…

em quando olhando para trás... E o que vejo a cada momento É aquilo que nunca ante s eu tinha visto, E eu sei dar por isso muito bem... Sei ter o pasmo essencial Que tem uma criança se, ao nascer, Reparasse que nascera deveras... Sinto-me nascido a cada momento Para a eterna novidade do Mundo... Creio no mundo como um malmequer, Porque o vejo. Mas não penso nele Porque pensar é não compreender... O Mundo não se fez para pensarmos nele (Pensar é estar doente dos olhos) Mas para olharmos…

Uma hermenêutica do outro ....................................................................................... 199 4. A palavra erotizada .................................................................................................. 207 5. Visto e/ou escutado ................................................................................................... 211 . VI. A LINGUAGEM ALTERADA. A PALAVRA DA POSSUÍDA…

todas as pessoas que por diversos motivos – seja por serem membros ou ex-membros do “Política na Escola”, ou por serem professores ou diretores de escolas, ou simplesmente por serem seres humanos preocupados com as diversas injustiças que vemos no mundo – cruzaram meu caminho e tornaram estes sonhos e esperanças um pouco mais reais. Principalmente, a todas as crianças que com cada sorriso e carinho tornaram os dias de estudos mais plenos, meu sincero agradecimento. RESUMO…

estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em cada um se comporte como colega, amigo, irmão. Nada de ilha cercada de gente por todos os lados. Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém; nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de…

ciente na sua teoria da natureza humana, porque concebe os indi­ víduos como átomos auto-interessados da sociedade, em vez de seres inerentemente sociais, cujo sentido de comunidade é uma parte essencial de seu próprio sentido de identidade. Por outro lado, muitos outros críticos da teoria dominante são ligados à direita política2. Seguem a curiosa filosofia de Edmund Burke, que recentemente tomou-se popular na teoria política norte-americana. Acreditam eles que o verdadeiro direi­ to de…

evolução da atmosfera processos químicos que ocorrem na destino dos compostos químicos no terrestre; Química atmosférica: a biosfera não ocorreu apenas no Brasil, meio ambiente, com a avaliação de química sobre nossa cabeça; As águas mas foi um fenômeno global. A partir risco ambiental e com o risco de do planeta Terra; Tratando nossos esda década de 60, a sociedade foi exposição às novas moléculas produgotos: processos que imitam a naturerepentinamente tomada por uma nova zidas pelo…

construtoras desses espaços/tempos não poderia se esquivar desse compromisso. Nesse sentido, este número da Terra Livre é uma possibilidade aberta, apresentando-se como espaço de gestação de novas idéias que podem ajudar a pensar essas transformações do mundo, construindo espaços de vida e dignidade. Evidente que os artigos aqui apresentados causarão polêmica na comunidade geográfica e fora dela. Esse também é nosso objetivo, pois dessa forma procura-se superar os impasses, mesmo que…

................................................................................ 94 Sumário 5. 11 Intenção e reforço ............................................................................................................97 História e fu n çã o .............................................................................................................. 97 O uso de explicações históricos............................................................. ..... .............. ........…

teoria da concorrencia pura. sa :.: . 179 a neoliberalismo alemao (Ill). - Utilidade das analises historicas em rela,ao ao presente. - Em que 0 neoliberalismo se dis~gue do liberalismo classico? - Seu desafio especifico: como regular 0 exercicio global do poder politico com base nos principios de uma eco:,omla de mercado e as transforrna,6es que dal decorrem. - a descol~­ mento entre a economia de mercado e as pohticas do laissez-faire. - a coloquio Walter Lippmann (26-30 de agosto de…