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quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é…

RESENHA: O FATOR MELQUISEDEQUE O Testemunho de Deus nas culturas através do mundo Autor: Dom Richardson Quanto mais procuro conhecer do Deus a quem sirvo, cada vez mais me maravilho pelo modus operandi que Ele emprega em cada circunstância. Sem nunca nos deixar sem resposta e, de acordo a obra que nos comissionou, Ele, não só nos dará o rumo e o método a empregarmos, mas também preparará o campo para que possamos com júbilo colher o que com lágrimas semearmos. Nenhum povo ou raça…

...........meus pais, chorarei. (v. rever) Se eles ............................................................................ seus pais, chorariam. (v. rever) Quando alguém ......................................................o futuro, ficará rico. (v. prever) Se o chefe ........................................................na questão, tudo se resolverá.(v. intervir) Caso ele ........................................................................, tudo seria resolvido. (v.…

Coopération Universitaire avec le Brésil) pela concessão da bolsa de estágio de doutorado (doutorado-sanduíche), projeto nº 510/05 na Universidade Stendhal – Grenoble 3, França, graças à qual foi possível o aprimoramento da pesquisa e o conhecimento de novos encaminhamentos, essenciais para o desenvolvimento do trabalho. Novamente à CAPES, pela concessão da bolsa de doutorado que possibilitou a dedicação integral à pesquisa em sua fase de conclusão. À minha família, que tentou…

Modelos de Fichamento........................................................................................07 1.4 Esquema.................................................................................................................08 1.5 Resenha..................................................................................................................09 1.6…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA TEMAS DE HISTÓRIA DE SERGIPE I Resenha do livro Nordeste Açucareiro: Desafios num processo do vir-a-ser capitalista Docente: Prof. Dr. Antônio Lindvaldo Sousa Discente: Paloma de Oliveira Fontes São Cristóvão/SE JUNHO/2014 A economia no Nordeste Credenciais da autora: Maria da Glória Santana de Almeida, foi docente de Historia antiga e medieval na Universidade…

ATENÇÃO PARA AS REGRAS SEGUINTES 5ª DITONGO Ditongo com som aberto  éu  ói  éi Acentuam-se as palavras oxítonas e os monossílabos tônicos com ditongo aberto ( éu, ói, éi ) Ex.: Céu, véu, troféu, corrói, anéis, fiéis.... Obs.: De acordo com o novo acordo ortográfico / 2008, os ditongos abertos “éi” e “ói” das palavras paroxítonas perdem o acento. Ex.: ideia, joia, jiboia... (antes: idéia, jóia, jibóia ... ) ATIVIDADE 01)Coloque acento se necessário nas palavras…

espírito e ânimo que ele, naquele momento solicitava, muito avançado para uma época em que os castigos físicos eram habituais e os rapazes não queriam ir à escola, polo repressora que era. Dados biográficos Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod (ou Nivnitz), na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boêmia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polônia. Sua importância decorre de ser um dos últimos…

comparecer à diretoria da escola amanhã. (conjunção ou não repetida). b) Ou você, ou seus pais devem comparecer à diretoria da escola amanhã. (conjunção ou repetida). 2. Isolar o aposto. Exemplo: Natal, capital do Rio Grande do Norte, é uma linda cidade. aposto 3. Isolar o vocativo. Exemplo: Venha até aqui, rapaz. vocativo 4. Isolar adjuntos adverbiais deslocados. Na frase abaixo, o adjunto adverbial está em sua posição normal (depois do verbo); por isso, não…

intertextualidade pode se constituir e constituir textos. Pode ser de explicita ou implícita. A intertextualidade explicita ocorre quando há citação da fonte do intertexto, como acontece nos discursos relatados, nas citações e referências; nos resumos, resenhas e traduções; nas retomadas de textos de parceiros para encadear sobre ele ou questioná-lo na conversação (KOCH, 1997). Intertextualidade implícita ocorre sem citação expressa da fonte, cabendo ao interlocutor recuperá-la…