RESENHA DO LIVRO A PEDAGOGIA DE JESUS

Resenha do Livro . A pedagogia de Jesus Price, John Milburn. Jesus: O Mestre por excelência. Jesus foi o professor que revolucionou a educação e seus métodos didáticos com apenas duas turmas: os doze apóstolos e a multidão. Porem como Jesus aprendeu a ensinar? Como Jesus ensinava? Quem ele ensinou? Por que ensinou? E o que ensinou durante seus anos de ministério? Procuro identificar e responder estas perguntas fazendo o uso da obra de Price “Pedagogia de Jesus” que aborda não só a importância da Pedagogia de Jesus para as igrejas ou instituições religiosas, mas também para as nossas escolas, empresas, órgãos do governo e famílias. No capítulo 1, A Idoneidade de Jesus para Ensinar, Price como em toda organização do livro, inicia, abordando os pontos que fazem de Jesus um grande mestre, ressaltando os elementos que prepararam Jesus eficientemente para o magistério. Esses elementos eram humanos, religiosos, inerentes e outros adquiridos ao longo da experiência docente. Na primeira parte que intitulou de, A encarnação da verdade, o autor mostra como Jesus acreditava no que ensinava, pois vivia o que ensinava inspirando confiança naquilo que dizia. Mostra mais a frente, como o grande mestre tinha um dos elementos essenciais para a qualificação de todo professor, que é o amor, o desejo de servir e ajuda ao aluno. Jesus não era uma autoridade religiosa ou um agitador da massa popular. Seu conhecimento e formação foram adquiridos em casa e na sinagoga desde sua infância com o

professores e de alunos a ser formado nos novos Campi, uma vez 5 integrado e refletindo sobre a realidade local do sertão alagoano, construa o seu próprio projeto pedagógico. COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS OFERECIDOS NO CAMPUS SERTÃO – DELMIRO GOUVEIA E SANTANA DE IPANEMA – CONFORME PORTARIA 332 DE 20/3 /2009. Silvana Quintella Cavalcanti Calheiros – Licenciatura em Geografia Alvacy Lopes do Nascimento – Licenciatura…

5.4.1 Referências 5.4.2 Glossário 5.4.3 Apêndice(s) 5.4.4 Anexo(s) 30 31 31 31 32 32 32 33 34 34 36 39 40 40 42 43 44 45 48 49 50 51 52 52 55 55 55 56 57 57 58 59 60 5.4.5 Índices(s) 6 CITAÇÕES 6. 1 TIPOS DE CITAÇÕES 6.1.1 Citação Direta 6.1.1.1 Citação Direta Curta 6.1.1.2 Citação Direta Longa (com mais de três linhas) 6.1.2 Indicação de Tradução da Citação pelo Autor 6.1.3 Informação Oral e Citação de Trabalhos em Elaboração 6.1.4 Citação Indireta ou Conceitual 6.1.5 Citação de…

pelo aluno (120 horas). Desta forma, independente do tempo despendido pelo aluno com o desempenho da atividade, a carga horária da mesma corresponderá àquela da tabela apresentada ao final deste item. CARGA HORÁRIA EQUIVALENTE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1. PUBLICAÇÕES 1.1. LIVROS CIENTÍFICOS Autor ou co-autor da obra (por obra) Organizador ou tradutor (por obra) Autor ou co-autor de capítulo de livro (por obra) Colaborador (por obra) Membro de equipe técnica (por obra)…

Pré - requisitos: EMENTA: Fundamentos. Princípios fundamentais de contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas dobradas, lançamentos contábeis, sistemas de escrituração contábil e encerramento do exercício. Regimes Contábeis. OBJETIVO…

Rio de Janeiro/Brasília, Livraria José Olympio Editora/ IN L-M EC, 1980. xciv + 574 p. ilust. 21 em. Acima do título: Introdução à história da sociedade patriarcal do Brasil, 1. " Edição comemorativa do octogésimo aniversário de Gilberto Freyre." Bibliografia 1. Brasil - Condições sociais. 2. Brasil - Vida e costumes sociais. 3. Antropologia social - Brasil. 4. Escravidão no Brasil. 5. índios da América do Sul - Brasil. 6. Negros no Brasil. I. Título. 11. Título: Formação da…

Rio de Janeiro/Brasília, Livraria José Olympio Editora/ IN L-M EC, 1980. xciv + 574 p. ilust. 21 em. Acima do título: Introdução à história da sociedade patriarcal do Brasil, 1. " Edição comemorativa do octogésimo aniversário de Gilberto Freyre." Bibliografia 1. Brasil - Condições sociais. 2. Brasil - Vida e costumes sociais. 3. Antropologia social - Brasil. 4. Escravidão no Brasil. 5. índios da América do Sul - Brasil. 6. Negros no Brasil. I. Título. 11. Título: Formação da…

mostram que as artes interessam, hoje em dia, não mais apenas a uns poucos “entendidos”. Ao contrário, vêm atraindo uma massa bastante heterogênea, que inclui famílias inteiras, alunos de escolas privadas e públicas, e pessoas de diversos extratos sociais. Outro indício da importância crescente que as artes visuais têm conquistado no âmbito da cultura paulista é o crescente número de publicações em História da Arte. Podese citar a existência, desde 1997, de uma editora basicamente…

8.000 Edição Eletrônica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas / Rogério Diniz Junqueira (organizador). – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009. ISBN 978-85-60731-34-3 p. 458. (Coleção Educação para Todos, vol. 32) 1. Educação – Sexualidade. 2. Homossexualidade. 3. Homofobia. 4. Direitos Humanos. 5. Diversidade…

Kabengele Munanga Organizador Obra revisada, Corrigida e Ampliada Pesquisadores: Antonia de Lourdes dos Santos Kabengele Munanga São Paulo 2002 Ficha Técnica Título: Cem Anos e Mais de Bibliografia sobre o Negro no Brasil (Obra revisada, corrigida e ampliada – classificação por assunto) Organizador: Kabengele Munanga Pesquisadores: Antonia de Lourdes dos Santos Kabengele Munanga Equipe Técnica (Digitação e Preparação): Antonia de Lourdes dos Santos Josselito…