Resenha Imaginação Sociológica

informações que as imagens nos trazem, nos apresentam, o que elas querem nos dizer. Facilitaria a nossa compreensão dos valores das artes visuais e dos seus modos de fazer; promoverá a avaliação crítica e a apreciação estética e desenvolvendo a imaginação. A escolha do tema deve-se ao fato de nos dias atuais, o significado da palavra "texto" vai mais além do que uso da linguagem escrita. Sendo assim, acreditamos que as praticas pedagógicas não devem ser pensadas apenas em função do…

Artmed/UFMG, 1999. MARTINS, Eduardo. Manual de redação e estilo de O Estado de S. Paulo. 3.ed. São Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. A prática de fichamentos, resumos, resenhas. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1999. MILLS, C. Wright. A imaginação sociológica. 4.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. MORAES, Reginaldo C. Corrêa de. Atividade de pesquisa e produção de texto. Textos Didáticos IFCH/Unicamp, Campinas, n. 33, 1999. PÁDUA, Elisabete Matallo…

feminina - por homens e mulheres. Da mesma forma a apropriação invertida desse imaginário pelas feministas, atualmente acabou sendo incorporado ao esteticismo de consumo. Honestamente, penso não ser necessária, até totalmente dispensável, uma análise sociológica sobre qualquer produção poética. Nenhuma metáfora se elucida comparando-se estatísticas. Ou mesmo construindo identidades. Hoje, se sobrepõem à questão do feminino diversas agendas sexuais, vozes solitárias confundidas com…

idade, pode começar no berço ou na velhice. Escrever também não. Quantos escritores são temporãos? Luis Fernando Veríssimo ou o imortal Paulo Coelho se revelaram tardiamente, só para ficar em dois exemplos. Através do livro, o leitor usa sua imaginação, algo que o cinema e a televisão não proporcionam. Umberto Eco sugere que não 29 devemos ir à biblioteca com uma bibliografia préestabelecida. Devemos organizar uma quando lá estivermos. Nos “perdendo” nela, encontraremos…

idéias, como, por exemplo, falar de assuntos ligados à metafísica política, pois neste ramo tudo já está pensado, devendo a pessoa só recorrer à memória para eventuais comentários. Parágrafos de 42 a 53: O filho indaga se não deve ter nenhuma imaginação ou filosofia. O pai responde que não, mas que deve se saber falar sobre "filosofia da história", mas não sabê-la, devendo-se fugir a tudo que leve à reflexão. Quanto ao humor, ser medalhão não é sinônimo de ser sério, podendo-se…

86 3.2.3 Clareza 86 3.2.4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências bibliográficas 101 4. O Projeto de Pesquisa 103 Objetivos 104 4.1 Constituição do projeto de pesquisa 105…

Filme Ponto de Mutação: Resenha por Coordenação Cenajus - sexta, 18 junho 2010, 07:18 Faça a resenha do File Ponto de Mutação. Um político estadunidense (Jack Edwards, interpretado por Sam Waterston) vai à França visitar um velho amigo poeta (Thomas Harriman, interpretado por John Heard). Lá, conhecem uma cientista (Sonia Hoffman, interpretada por Liv Ullman) e, juntos, tecem uma profunda discussão sobre questões existenciais. Filme baseado na obra "The Turning Point" (O ponto de…

.................................................................................................... 42 3.2.4. Exercício para aprender a relaxar ............................................................... 42 3.2.5. Exercícios de imaginação ........................................................................... 43 3.2.6. O palco - O cenário ...................................................................................... 44 3.2.7. Os figurinos ................

2 Organização dos estudos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.3 Técnicas de sublinhar e esquema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4 Resumo, Resenha e Fichamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Exercício de…

(interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO,…