Resenha Do Texto Pesquisa Cientifica De Medeiros

37 TEXTOS CIENTÍFICOS MÓDULO 2 APRESENTAÇÃO DO MÓDULO Olá! Neste módulo, iremos estudar as características, formas e conteúdos dos textos científicos. Bem, você deve estar pensando na necessidade de se estudar tal conteúdo, mas veremos que existem diferentes formas de escrever e de apresentar o conhecimento científico e os resultados de uma investigação científica. Muitos textos se mostram com alto grau de complexidade; alguns por tratarem de assuntos de difícil…

proporção e profundidade Resenha A resenha crítica, como trabalho acadêmico, provoca o desencadeamento do processo da autêntica investigação no estudante de graduação. É até considerado por alguns especialista da área de metodologia, como sendo um tipo de trabalho muito complexo para ser cobrado na graduação. No entanto, as experiências práticas demonstram que, se bem orientada, a resenha produz um amadurecimento do acadêmico, ao iniciá-lo na verdadeira pesquisa bibliográfica…

organizar estudos e pesquisas de forma mais efetiva. Agrega em suas características o resumo do documento ou texto consultado, sua referência, sua localização física, e metodologia de arquivamento para posterior recuperação de todas essas informações. O fichamento é o meio de desenvolver as técnicas de redação, como resumo e resenha, dependendo de sua finalidade. Auxilia a treinar a elaboração de referências, redação científica (resumo e resenha), identificação de assuntos, pesquisa…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade Estadual do

acadêmicos: Formas de trabalhos acadêmicos: Short paper, paper e resenha, apresentando, cujo objetivo principal é aprender através dos conhecimentos que adquirir no estudo das Bibliografias e das leituras necessárias à elaboração do mesmo,visando capacitar-me para escrita dos gêneros mencionados, quando for necessário. O viés metodológico contemplado foi o levantamento bibliográfico de autores que melhor fundamentam meu estudo. A pesquisa bibliográfica para Lakatos: Sua finalidade é…

Elaborando Fichamentos, Resumos e Resenhas... Passos básicos da leitura: Visão global: Toma-se o livro ou texto, faz-se a leitura e a reflexão sobre o sumario, as “orelhas”, os subtítulos, a introdução, a conclusão e a lista das fontes de pesquisa; Questionamento do que se lê: faz-se uma serie de perguntas ao texto, rascunhadas (a lápis); Um dicionário comum ajuda, mas é indispensável o uso de dicionários específicos (Filosofia, Psicologia, Sociologia); Realizar um levantamento de termos

CONTEÚDOS E TEXTOS A SEREM ESTUDADOS PARA A PROVA FINAL 2011.1 ASSUNTOS TEXTOS AUXILIARES I - COMO ESTUDAR NO ENSINO SUPERIOR (saber ler cientificamente) 1) Organização do tempo de estudo – local de estudo etc... 2) Técnica de leitura oral – ler veloz e proveitosamente 3) Como ler e sublinhar textos – técnica de sublinhar 4) Como Fazer Esquemas 5) Como Fazer resumos 6) Como fazer Resenhas de Livros 7) Como fazer Fichas Bibliográficas TEXTO 01 – RUIZ, J.A. Métodos, economia e eficiência nos

| |EMENTA | |Trabalho Científico. Pesquisa Científica. Projeto de Pesquisa. Métodos e Normas de Produção Acadêmica. O Método do Estudo de Caso. | |Referências Bibliográficas. Normalização da ABNT. Elaboração de Projeto Integrado Multidisciplinar. | |COMPETÊNCIAS

observação de alguns aspectos relacionados a forma de conduzir as leituras. Não basta somente ler os textos propostos pelo professor de determinada disciplina. É preciso compreender e transformar o que foi lido em novas ideias. Nem sempre esse objetivo final é atingido por diversos motivos; o mais grave a ser destacado é a própria dificuldade do aluno de graduação em compreender o conteúdo de textos e livros indicados no ensino superior. Essa dificuldade, em muitos casos, se deve a…

Resenha e Resumo “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede”. Carlos Drummond de Andrade “A leitura após certa idade distrai excessivamente o espírito humano das suas reflexões criadoras. Todo o homem que lê demais e usa o cérebro de menos adquire a preguiça de pensar”. Albert Einstein “(...) que a importância de uma coisa [leitura] não se mede com fita métrica nem com balanças nem barômetros etc. Que a…