Resenha Do Livro Pesquisa Qualitativa Em Ciências Sociais E Humanas

Ewerton da Paixão Fernandes Iniciação à Pesquisa Científica I Entrevista e Resenha de um Artigo Científico A autora Anapatrícia Morales Vilha é Graduada em Administração Empresarial e Negócios, Mestre em Administração e Doutora em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP. Professora do Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas (CECS) e do Programa de Mestrado em Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do ABC (UFABC). Atualmente é Chefe da…

UNIVERSIDADE – CAMPUS Curso de Engenharia de Petróleo UNIVERSIDADE: CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO UNIVERSIDADE: CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO Resenha crítica apresentada ao Curso de Engenharia de Petróleo da Universidade como requisito parcial para conclusão da disciplina de Metodologia Científica sob orientação do Prof. MAIO/2013 RESUMO O autor aborda a ideia de formar uma universidade que…

papel do sujeito na formação e transformação da realidade. Iniciaremos contextualizando a respeito das relações entre o ser humano, a ciência e a constru‐ ção do conhecimento. Seguiremos mediando a dinâmica da Metodologia Científica e a Universidade através de métodos, estratégias e técnicas para sistematização do conhecimento. Abordaremos a es‐ trutura e a organização de trabalhos acadêmicos e culminaremos com o estudo da pesquisa científica através de seus conceitos, tipos,…

indutivo, hipotético – dedutivo, dialético e fenomenológico. MÉTODO CIENTÍFICO Método científico é um instrumento utilizado pela ciência na sondagem da realidade, um instrumento formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais os problemas científicos são formulados e as hipóteses são examinadas. O tipo de método escolhido dependerá do tipo de pesquisa que se pretende e os objetivos desta. O método científico depende de uma habilidade crítica e criadora que nortearão seu…

...........................................................................................................12 2.5.2. Síntese ...............................................................................................................16 2.5.3. Resenha ............................................................................................................16 2.5.4. Relatório.............................................................................................................17…

...........................................................................................................12 2.5.2. Síntese ...............................................................................................................16 2.5.3. Resenha ............................................................................................................16 2.5.4. Relatório.............................................................................................................17…

LIVRO UNIDADE UNIDADE 11 Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Metodologia científica Metodologia científica Gisleine Bartolomei Fregoneze Joacy M. Botelho Rodrigo de Menezes Trigueiro Marilucia Ricieri © 2014 by Editora e Distribuidora Educacional S.A. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou…

“Leia, não para contradizer ou refletir, nem para crer ou tomar como certo, nem pelo discurso ou pelo enredo, mas para pensar e considerar. Alguns livros são só para serem provados, outros para serem engolidos, outros para serem mastigados e digeridos”. (FRANCIS BACON) ONDE TUDO COMEÇA... A Faculdade Maurício de Nassau concebe uma visão de educação vivificada pela intimidade das consciências e saberes que o mundo refaz. E,

projeto de pesquisa de dissertação de mestrado ou de tese de doutorado. Esse procedimento se refere tanto ao projeto apresentado no momento do processo de seleção quanto àquele que o(a) aluno(a) deve submeter ao Colegiado no decorrer do segundo semestre do curso. No entanto, esboçaremos algumas orientações gerais sobre o que necessariamente deve conter um projeto. Como a área de educação é bastante ampla e é formada por tradições disciplinares distintas, é possível que, na sua linha de…

A construção do projeto de pesquisa A fase exploratória da pesquisa é muito importante, compreende varias fases do trajeto de investigação e acaba quando o investigador definiu seu objeto de pesquisa, construiu o marco teórico, definiu instrumentos de coleta de dados, escolheu o espaço e o grupo de pesquisa, definiu a amostragem e estabeleceu estratégias para entrada no campo. A construção do projeto se dá através das dimensões técnica (regras científicas), ideológica (escolhas do…