Resenha Do Capitulo 14 Etica E Responsabilidade Social Do

número 27 da Revista PUCVIVA dedica-se integralmente à questão da Ética em Pesquisa, visando a abrir o debate de tão relevante tema na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e no contexto da universidade brasileira. O presente exemplar foi construído por meio da parceira entre a APROPUC e o Comitê de Ética em Pesquisa da PUC-SP. O Comitê de Ética em Pesquisa da PUC-SP Felipe Toledo Magane Secretário do Comitê de Ética em Pesquisa da PUC-SP Em 10 de outubro de 1996, o…

..................................................................................... Figura 13: Tabelas....................................................................................................................................... Figura 14: Quadro como ilustração........................................................................................................... Figura 15: Citação de autor com obras publicadas no mesmo ano.......................................................

“Juntos formamos esse assombro de misérias e grandezas”, Brasil, nome de vegetal!...”(...). Mario de Andrade iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 CAPÍTULO 1 – Revisão Bibliográfica.............................................................. 2 1.1 Considerações sobre a educação infantil e educação fundamental............ 2 1.2 A educação ambiental no contexto da EI e EF.........................

Azevedo, 56 – Centro Fone/Fax: (92) 3633-4227 / 3633-4782 – Manaus BAHIA/SERGIPE Rua Agripino Dórea, 23 – Brotas Fone: (71) 3381-5854 / 3381-5895 / 3381-0959 – Salvador BAURU/SÃO PAULO (sala dos professores) Rua Monsenhor Claro, 2-55/2-57 – Centro Fone: (14) 3234-5643 – 3234-7401 – Bauru CAMPINAS/SÃO PAULO (sala dos professores) Rua Camargo Pimentel, 660 – Jd. Guanabara Fone: (19) 3243-8004 / 3243-8259 – Campinas CEARÁ/PIAUÍ/MARANHÃO Av. Filomeno Gomes, 670 – Jacarecanga Fone: (85)…

a conservação da Sociedade. ­ O passado é modelo para ser imitado e para construir o futuro. Educação ­ Centrada na transmissão do Conhecimento. ­ Processo de assimilação do Conhecimento historicamente acumulado. Escola ­ Instituição social encarregada do processo de socialização, de transmissão de informações e da Cultura. Ensino­ Mera transmissão e aquisição de informações. Aprendizagem ­ Subordina Educação à Instrução ­ Verbalismo e memorização.…

para a conservação da Sociedade. - O passado é modelo para ser imitado e para construir o futuro. Educação - Centrada na transmissão do Conhecimento. - Processo de assimilação do Conhecimento historicamente acumulado. Escola - Instituição social encarregada do processo de socialização, de transmissão de informações e da Cultura. Ensino- Aprendizagem Mera transmissão e aquisição de informações. - Subordina Educação à Instrução - Verbalismo e memorização. Relação Professor/Aluno

e o estado, o nº. do CPF, a data de nascimento, o sexo, o nº. dos telefones residencial e celular(es), o endereço completo (com o CEP principalmente); e) as informações dos dados cadastrais prestadas no ato da inscrição serão de exclusiva responsabilidade dos candidatos; f) A FAPEC não se responsabilizará por solicitação de inscrição não recebida por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores…

Administração/Análise Desenvolvimento de Sistemas/Petróleo e Gás Krisley Ferrareze Conceição Engenharia Civil Allan Costa Jardim Engenharia da Produção Mecânica/Engenharia Química Marielly Campos Chaves Peluchi Pedagogia/Letras Iosana Aparecida Recla de Jesus Serviço Social Ana Paula Peçanha Bibliotecária Alexandra Barbosa Oliveira Produção de conteúdo Maria das Graças Santana Fernandes Revisão de conteúdo Deneci Nascimento Sechim Luciane Martins de Oliveira Matos Kessya Pinitente…

Honório do Carmo Neto Vice-diretora: Profa. Fátima Suely Lernic COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Diretora: Profa. Ana Paula Mazza Cruz SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 7 2 OBJETIVOS 9 3 TRABALHOS ACADÊMICOS 11 12 12 12 13 13 14 14 16 16 17 17 17 17 18 18 20 20 20 20 20 21 22 22 22 23 23 23 23 24 24 24 25 25 26 26 26 26 27 28 28 29 30 31 31 32 33 3.1 3.2 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 Definição Denominações…

A MAIORIDADE PENAL NO SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO Redução: Involução da consciência social Guilherme Luis Dantas Gouget1 Novembro/2013. RESUMO O presente artigo se refere à defesa da não redução da maioridade penal no sistema jurídico brasileiro. Devemos refletir, nos utilizando da consciência evolutiva social, para chegarmos a uma opinião, sem nos influenciarmos pelo clamor público divulgado e incitado pelos meios de comunicação, que prega a redução da maioridade penal, a fim