Resenha Do Capitulo 10 Livro O Povo Brasileiro

– Natal(RN): UFRN, 2006. ISSN Periodicidade Semestral. Matemática – Periódico. 2. Ensino e cultura – Periódico. I. Título. RN/BS/CCSA CDU 51 A responsabilidade pelos artigos assinados cabe aos autores Endereço para envio de artigos, resenhas, sugestões e críticas: revistarematec@gmail.com/ 2 REMATEC Ano 1 – nº 1, julho de 2006 Conteúdo 4 Editorial Entrevista O Professor Iran Abreu Mendes fala a Giselle Sousa sobre a pesquisa em Educação Matemática na UFRN…

......................20 Figura 8 - Modelo de folha de rosto – pós-graduação “lato sensu” ..................................21 Figura 9 - Modelo de folha de rosto – graduação .............................................................22 Figura 10 - Modelo de folha de aprovação – teses ...........................................................24 Figura 11 - Modelo de folha de aprovação – dissertações ................................................25 Figura 12 - Modelo de folha de…

Almeida 08 China – Projeto Nacional e Integração na Ásia Oriental Paulo Antônio Pereira Pinto 12 O lugar do Brasil na reforma do Conselho de Segurança da ONU Carlos Ribeiro Santana 14 Nossa política externa na contracorrente? Hugo Arend RESENHA 16 Prometeu desacorrentado: transformação tecnológica e desenvolvimento Paulo Roberto de Almeida ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ …

proposta didática articula o emprego de tempos verbais característicos dos focos narrativos à seleção de pronomes pessoais utilizados como recurso coesivo e de progressão textual. O texto-gerador fornecido por esta atividade é o conto do folclore brasileiro “O negrinho do pastoreio”, a partir do qual serão propostas as atividades de reflexão sobre mecanismos linguísticos para alteração do foco narrativo de terceira para primeira pessoa, buscando evidenciar a correspondência entre a…

Curso APRESENTAÇÃO GRÁFICA 1. FORMATAÇÃO: a) Papel: A4; cor: branco b) Fonte: Times New Roman ou Arial; c) Cor: preta, exceto para ilustrações que poderão ser coloridas; d) Tamanho: 12 para o texto; 10 para a paginação, citações diretas em mais de três linhas, epígrafe antecedendo texto, notas de rodapé, legendas de ilustrações e tabelas; palavras estrangeiras, nome científicos são escritos em itálico. e) Paginação: canto superior…

......15 6.0 PLANO DE AULA.......................................................................................25 7.0 REGÊNCIA..................................................................................................26 8.0 ANALISE DO LIVRO DIDATICO................................................................28 9.0 PROJETO PARA ESTUDOS DA HISTORIA LOCAL................................32 10.0 APRESENTAÇÃO DO PROJETO ELABORADO....................................34 11.0…

científicos em eventos acadêmicos: [ciências humanas e sociais aplicadas: artigo, resumo, resenha, monografia, tese, dissertação, tcc, projeto, slide] / Antonio Carlos Xavier; ilustrações, Karla Vidal. - Recife: Editora Rêspel, 2010. 177 p .: il. Inclui bibliografia. 1. Metodologia. 2. Pesquisa. 3. Redação acadêmica . I. Título. 001.8 CDU (2.ed.) UFPE 001.42 CDD (22.ed.) CAC2010-35 » Dedico este livro: A Deus, Aos meus pais, A minha esposa, Aos meusjilhos, Aos meus alunos e…

“Queremos cabeças bem cheias ou bem feitas? Alunos alegres ou instruídos? Um desenvolvimento global ou aquisição de noções? Queremos interiorizar normas ou desenvolver a criatividade e a autonomia? PERRENOUD, Phillipe Nas disposiçõe gerais do Capítulo II do artigo 21, Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), constam, entre os critérios, para 05 a verificação do rendimento escolar na Educação Básica: — A avaliação contínua e cumulativa do desempenho do…

Viajando pelos Canais do Rizoma Ingrid Esmeralda Schmidt1 “Oh! Bendito o que semeia Livros...livros à mão cheia... E manda o povo pensar! O livro caindo n’alma É germe – que faz a palma, É chuva – que faz o mar”. Castro Alves Resumo A aversão que os alunos têm à leitura e o alto índice de fracasso escolar muito nos têm preocupado como professores. Daí decorre a necessidade de projetos de leitura para construir e reproduzir significados, apropriação da cultura e aquisição da linguagem

40h Créditos: 02 semanais Professor: ADRIANA RECLA EMENTA* Prática de leitura, compreensão e produção de parágrafos e textos de diversos tipos com estudo e aplicação prática das normas da língua portuguesa. Coesão e coerência textuais. Resumo. Resenha de textos de cunho científico. Elaboração de relatórios técnicos. OBJETIVOS* OBJETIVO GERAL:  Fornecer ao aluno elementos básicos necessários para um bom domínio e utilização da Língua Portuguesa, no que diz respeito à leitura e à…