Resenha De Chaui A Filosofia Moral

ou “à luz de conceitos de multi, inter e trans-disciplinaridade e multi, inter e trans-culturalidade”. A discussão do eixo temático por pesquisadores experientes na área é uma prova de que a chamada da RBLT avança naquilo que sustenta a sua filosofia de existência: a base comparativista e suas interfaces com outras mídias, outros suportes, outros aportes, outros modos de ver e interpretar, sobretudo o que ainda se fazia estranho para os estudos clássicos que era incorporar à…

o campo estava bastante inexplorado, havendo poucos trabalhos abordando a relação entre neurociência e educação na perspectiva da psicologia histórico-cultural. Encontrei basicamente dois textos produzidos por autoras brasileiras, Morales (2005) e Coelho (2006). Morales (2005) discorre sobre as interlocuções da obra de Vigotski e Luria (entre outros autores) com conceitos como a plasticidade neuronal, e as possíveis implicações disso para a educação e para a sala de aula de forma…

que ainda está por ser revelado na sua completude, na sua provável vastidão. Na medida em que o trabalho de Caio era escrever, as cartas fazem parte do mesmo movimento produtivo de que brotam suas crônicas, suas ficções, suas peças teatrais, suas resenhas e matérias jornalísticas, assim como presumivelmente seu diário, ainda não revelado ao público. Tudo produto de um mesmo processo de vida se fazendo na escrita, enunciação e enunciado condicionando-se mutuamente, escrita…

pacientes e negociadas. Tal é o caso das políticas para a educação. A tensão entre o espiritual e o material: freqüentemente, as sociedades, mesmo envolvidas cotidianamente com as questões materiais, desejam alcançar valores que podem ser chamados morais/espirituais; suscitar em cada um tais valores, segundo suas tradições e convicções, é uma das tarefas para a educação. A necessidade de que a educação trabalhe a formação ética dos alunos está cada vez mais evidente. A escola deve…

relações sociais. Toda a parte verbal de nosso comportamento (quer se trate de linguagem exterior ou interior) não pode, em nenhum caso, ser atribuída a um sujeito individual considerado isoladamente (BAKHTIN/VOLOSHINOV, 1992, p. 182). Em “Marxismo e Filosofia da Linguagem”, Bakhtin/Voloshinov reforçam ainda mais essa corrente: Toda palavra comporta duas faces. Ela é determinada tanto pelo fato de que precede de alguém quanto pelo fato de que se dirige para alguém. Ela constitui…

faz-se necessário para perceber os vieses e os conflitos de interesses que se perfazem no cenário da educação e, por consequência, na Educação Financeira. Segundo Vigotsky (2007) o conhecimento nas sociedades iletradas, que era baseado em valores morais e transmitidos verbalmente entre as tribos, era a memória natural e foi fundamental para o desenvolvimento social do indivíduo. Contudo, este conhecimento passou a não atender mais as demandas de uma sociedade em evolução. Libâneo (1991,…

educacional para as populações rurais, tanto de crianças como de adultos, e assim, conseqüentemente, o baixo rendimento educacional é reproduzido através das gerações. Também, no caso do Peru, um economista concluiu, após um estudo elaborado, que: Filosofias econômicas e políticas neoliberais As tendências globais que fazem com que políticas públicas, ao mesmo tempo fracas e improváveis, sejam implementadas incluem posições econômicas e políticas equacionando a ação do estado…

emerge na possibilidade de delinear características comuns entre cursos on-line e propor parâmetros orientadores que auxiliem o professor em sua ação organizacional, apoiando-o em seu planejamento docente. Assim, neste capítulo apresento uma resenha crítica dos fundantes principais das teorias de suporte deste trabalho e trago também uma caracterização do meu contexto de estudo mais amplo para dentro desta apresentação, com o intuito de facilitar a compreensão do meu objeto de…

que emerge na possibilidade de delinear características comuns entre cursos on-line e propor parâmetros orientadores que auxiliem o professor em sua ação organizacional, apoiando-o em seu planejamento docente. Assim, neste capítulo apresento uma resenha crítica dos fundantes principais das teorias de suporte deste trabalho e trago também uma caracterização do meu contexto de estudo mais amplo para dentro desta apresentação, com o intuito de facilitar a compreensão do meu objeto de estudo…

momento de pós-guerra, em que o mundo precisava se reorganizar, tornar-se novamente adequado a condições de vida decentes e dignas daqueles que o habitavam. Solidariedade, mais do que simples consumismo, devia ser a palavra de ordem. O fato é que as filosofias de Marketing e Qualidade Total, apresentavam-se ao mundo com o mesmo princípio: a satisfação plena das necessidades, anseios e expectativas das pessoas. Marketing, portanto, só se justificava se, antes de se produzir qualquer bem…