Resenha De Chaui A Filosofia Moral

autor do livro Nietzsche: pathos artístico versus consciência moral. É professor adjunto de filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Possui doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Além disso, é graduado, pós-graduado e mestre em Filosofia pela Universidade de Sofia, na Bulgária. Desde o ano de 2002, atua como professor universitário, principalmente nas áreas da História da Filosofia, Estética e Metafísica, além de ser autor…

e, se não conseguissem silenciá-lo com suas caçoadas, tentariam fazê-lo espancando-o e, se mesmo assim, ele teimasse em afirmar o que viu e os convidasse a sair da caverna, certamente acabariam por matá-lo. Extraído do livro "Convite à Filosofia" de Marilena Chaui. Disponível em: <https://sites.google.com/site/filosofiapopular/o-mito-da-caverna>. Acesso em 29 jan.2014. Questões: 3. No excerto “Como jamais viram outra coisa, os prisioneiros imaginam que as sombras vistas são as…

A revista PUCviva divulga artigos, resenhas e trabalhos de interesse científico e acadêmico que estejam dentro da linha editorial da revista e na pauta da edição. O Conselho Editorial se reserva o direito de não publicar as propostas de publicação, caso estejam fora das orientações editoriais desse periódico. Os textos devem ser inéditos e as colaborações devem ser enviadas com a seguinte formatação: a) Artigos – 11 laudas ou 14 mil caracteres; b) Resenhas – 5 laudas ou 7 mil…

influências, tanto do público para quem será legado estes registros, quanto do historiador enquanto sujeito. Assim sendo, a “relatividade histórica” compõe um cenário em que, sobre o fundo de uma totalidade histórica, estão também em cena múltiplas filosofias individuais. Tema 1 | Conceitos básicos e procedimentos metodológicos para a análise historiográfica 23 José Honório Rodrigues (2008) ressalta este aspecto da escrita da História ao afirmar que não existe história…

adota em enfoque histórico. Nesta perspectiva, Durkheim, Weber e Marx são importantes para o estudo da sociologia porque são os pioneiros desta ciência. Assim, sua importância para as ciências sociais seria a mesma de Platão e Aristóteles para a filosofia, ou de Galileu Galilei e Copérnico para a física, e assim por diante. Logo, o que justifica seu estudo, é que os clássicos do pensamento social são uma etapa da história da sociologia. Não estudá-los seria esquecer as origens e os…

por excelência, de tais movimentos. O Estado-Nação moderno tem sua tônica, seu semióforo (CHAUI, 2000) centrado no conceito de pátria. A pátria seria construída a partir de vários artefatos culturais, retirados de circulação do mercado simbólico e eleitos como representativos do embrião da nação, tornando-se, assim, públicos e venerados, constituindose como referenciais. Na expressão de Chaui: Um semióforo é, pois, um acontecimento, um animal, um objeto, uma pessoa ou uma instituição

encontra nos bens exteriores, nem nos bens do corpo, nem nos da alma; só se encontra na contemplação da verdade. Três séculos mais tarde Descartes tenta conciliar a nova ciência com as verdades do cristianismo, e se fundamenta dizendo que toda filosofia é como uma árvore cujas raízes são a metafísica e as ciências os ramos. Argumentando que o 14 bom senso (razão) é o que existe de mais bem repartido no mundo, pois todos consideram possuir o suficiente, defende que jamais…

de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho de redação do Projeto…

Marçal, organizador. – Curitiba: SEED – Pr., 2009. - 736 p. – ISBN: 978-85-85380-89-2 1. Filosofia. 2. História da filosofia. 3. Ética. 4. Estética. 5. Filosofia da ciência. 6. Filosofia política. 7. Teoria do Conhecimento. I. Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Educação Básica. II. Título CDD 100 CDU 1 Índices para catálogo sistemático: 1.Filosofia Este é um livro público, razão pela qual é permitida a sua reprodução…

exercício pleno e consciente de sua função profissional, considerando-se, também, as atuais exigências do mercado de trabalho. Pressupõe a busca da formação de um profissional cidadão, ciente de suas competências e responsabilidades, inclusive morais e éticas, que prime pela construção de desenvolvimento sustentável e factível das organizações e da sociedade. Espera-se, que este projeto de curso seja norteado pela prática pedagógica e torne-se instrumento de ação para assegurar a unidade e