Resenha Crítica Do Texto Apresentando Um Modelo Do Livro Modelo De Competências E Gestão Dos Talentos

......................56 Prezado Aluno, Seja bem-vindo ao Curso Educação de Jovens e Adultos (EJA) para professores. Esperamos que você aproveite ao máximo os conteúdos aqui desenvolvidos e que estes possam aprimorar suas habilidades e competências como educador de Jovens e Adultos. A proposta deste curso on line é trazer elementos que possam auxiliar o professor – seja ele atuante nesta modalidade específica da Educação ou no Ensino Fundamental e Médio, que pretenda dedicar-se à EJA

���������� ����������� sumário sumário 3 18 31 2 Carta ao Professor 3 Entrevista 7 Caleidoscópio 16 Professor Faz Literatura 18 Matéria de Capa 25 Artigo 28 Relato 31 Reportagem 35 Resenhas 38 Notas 39 Diálogo 41 Arte carta ao professor Prezada professora, prezado professor, O ano de 2006 está sendo marcado por uma mudança estruturante na Educação Básica brasileira. Ela altera principalmente…

elaboração do relatório final da pesquisa que é o produto de TGI II.. Por conta de terem que ser produzidos relatórios, as orientações serão apresentadas em três componentes, em cada uma dessas partes: elementos pré-textuais com seus respectivos modelos; elementos textuais, que contêm a pesquisa propriamente dita, e elementos pós-textuais, com explicações e exemplos diversificados. Os trabalhos de TGI são realizados em grupo com o objetivo de possibilitar ao aluno compartilhar…

sentido mais amplo, ler significa também interpretar e decifrar. A partir da interpretação de textos e até mesmo de imagens, desenvolvemos nossa capacidade crítica, adquirimos conhecimentos, expandimos nosso vocabulário e fundamentamos nossos argumentos. Assim, saber ler num sentido amplo da palavra é se socializar. É certo que nossa rotina apressada e cheia de afazeres pode inibir o ato de ler um livro, um jornal, e, quando temos um tempo livre, quase sempre nos rendemos ao meio de…

de jovens que procuram pesquisar conteúdos utilizando estas ferramentas. Destaca-se o uso do computador como uma importante ferramenta de ensino, uma vez que, segundo os alunos, este é bastante utilizado (para pesquisas e trabalhos, para consultar livros e artigos científicos disponibilizados pelos professores, além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela…

prof@yahoo.com.br Johnson Pontes de Moura Engenheiro Químico pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental da Faculdade do Vale do Cricaré- UNIVC. Discente do Curso de Bacharel em Direito da Faculdade Carlos Drummond de Andrade johnsonmoura@gmail.com WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR SUMÁRIO 1…

Público-alvo .................................................................................................... 23 2.6 – Perfil do egresso .............................................................................................. 23 2.6.1 Competências e Habilidades Gerais e Específicas .................................................. 24 2.7 – Formas de ingresso .......................................................................................... 25 2.8 – Concepção do…

La educación física argentina en los manuales y textos escolares (1880-1930) Sobre los ejercicios físicos o acerca de cómo configurar cuerpos útiles, productivos, obedientes, dóciles, sanos y racionales Pablo Scharagrodsky, Laura Manolakis y Rosana Barroso Historia de la cultura escrita: ideas para el debate Antonio Castillo Gómez O itinerário de formação de Lourenço Filho por descomparação Mirian Jorge Warde 69 93 125 RESENHAS Luzes e sombras: a ação da maçonaria brasileira

1810-1834: el caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO (1924-1931), Marta Maria Chagas de Carvalho Patrícia Cristina Fincatti Moreira 131 PATRIOTAS, COSMOPOLITAS Y…

................ 13 2.2.5 Objetivos do Curso .................................................................................. 14 2.2.6 Perfil Profissional do Egresso.................................................................. 14 2.2.7. Competências e habilidades .................................................................. 15 2.2.8 Justificativa e objetivos do curso frente à realidade educacional da Região .............................................................................