Resenha Critica Sobre Teoria De Moreno

não-figurativos e abstratos. Neste caso, não pretendem sumular elementos do mundo real (pintura abstrata com oposições de cores, luz e sombra; esculturas modernas com seus jogos de formas e volumes). 1.2 Comunicação – Os processos da comunicação; Teoria da comunicação; O esquema da comunicação Existem vários tipos de comunicação: as pessoas podem comunicar-se pelo código Morse, pela escrita, por gestos, pelo telefone, por e-mails, internet, etc.; uma empresa, uma…

articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações, estabelecendo estratégias de solução e articulando os conhecimentos das várias ciências e outros campos do saber;  Refletir sobre os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática nas diversas áreas do saber;  Auxiliar e atuar na concepção, organização, execução e avaliação de eventos das diversas classificações e tipologias;  Dominar normas de…

trabalhos científicos que a Reitoria e a Pró-Reitoria de Ensino Pesquisa e Extensão vêm oferecer alguns subsídios e guias de iniciação científica. Este trabalho alicerça-se na experiência pessoal dos autores, na prática docente e na pesquisa bibliográfica sobre o assunto, que motivaram a elaboração de um manual prático de orientação técnica para a elaboração de uma monografia ou outro trabalho científico. O manual pretende ser um guia de consulta rápida e imediata, não esgotará nem…

que é É um gênero discursivo expositivo-argumentativo que versa sobre um tema específico em profundidade, no entanto, sem esgotá-lo. Quem escreve • Pesquisadores, pensadores e críticos de arte com maturidade intelectual e grande domínio da linguagem e da cultura. Propósito .• Comentar informações e subsídios da ciência; discutir temas de interesse social; revisar e analisar assuntos e interpretações; explicar certas críticas; debater ideias e opiniões. Onde circula • Em revistas…

......................... 36 QUADRO 2-6 – Exemplo de resumo apresentado em congresso ......................... 37 QUADRO 2-7 – Modelo de resumo em língua estrangeira .................................. 38 QUADRO 2-8 – Exemplo de resenha ................................................................... 42 QUADRO 2-9 – Técnicas ou tipos de pesquisa .................................................... 45 QUADRO 2-10 – Exemplo de delimitação do tema ...................

.............................................................................................17 3.2. Desenvolvimento dos temas.......................................................................................18 TEMA I. Da Teoria da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de Placas.............18 TEMA II. A História da Terra e da Vida...........................................................................30 TEMA III. A Terra ontem, hoje e amanhã ..................................

Geologia 2 1.1 Finalidades 1.2 Objectivos 1.3 Competências a desenvolver 1.4 Sugestões Metodológicas Gerais 1.5 Avaliação 1.6 Recursos 2. Desenvolvimento do programa 2.1 Visão Geral dos Temas/Conteúdos 2.2 Módulo 1 – Da Teoria da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de Placas. A dinâmica da litosfera 2.3 Módulo 2 – A História da Terra e da Vida 2.4 Módulo 3 – A Terra ontem, hoje e amanhã 3. Bibliografia 3 3 4 5 6 7 11 11 13 26 37 51 1…

Geologia 2 1.1 Finalidades 1.2 Objectivos 1.3 Competências a desenvolver 1.4 Sugestões Metodológicas Gerais 1.5 Avaliação 1.6 Recursos 2. Desenvolvimento do programa 2.1 Visão Geral dos Temas/Conteúdos 2.2 Módulo 1 – Da Teoria da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de Placas. A dinâmica da litosfera 2.3 Módulo 2 – A História da Terra e da Vida 2.4 Módulo 3 – A Terra ontem, hoje e amanhã 3. Bibliografia 3 3 4 5 6 7 11 11 13 26 37 51 1…

Sapientiam Autem Non Vincit Malitia www.seminariodefilosofia.org Sobre a Arte de Estudar Curso intensivo por OLAVO DE CARVALHO Instituto Cultural Brasil-Alemanha, Salvador BA, 9-11 de novembro de 1995 COLEÇÃO DE TEXTOS AUXILIARES 1 ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS. CONDIÇÕES PRÉVIAS 1. Antes de planejar o que quer que seja Todo e qualquer plano é constituído basicamente de quatro coisas: a) uma descrição do objetivo; b) conhecimento e posse de um conjunto de meios; c) escalonamento cronológico…

Sobre as Autoras GEANE CÁSSIA ALVES SENA Doutoranda em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas- Unicamp, mestre em Linguística pela Universidade de Franca- Unifran, especialista em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pela Universidade Estadual de Montes ClarosUnimontes, especialista em Interpretação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Paulista-Unip, graduada em Letras pela Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. Revisora linguística de textos técnicos