Resenha Critica Sobre Saberes Científicos E Tecnológicos

fez Inês. Cheia de energia, ela concebeu um projeto que transformou seus alunos em pequenos cientistas - e lhe rendeu o troféu de Educadora Nota 10 no Prêmio Victor Civita de 2008 (leia mais detalhes sobre o trabalho dela no quadro abaixo). O mérito de Inês foi mostrar como o conhecimento científico explica problemas do dia-a-dia. "Formulando claramente a questão a ser investigada e conduzindo a classe nas descobertas, ela conseguiu realizar um belo projeto de iniciação científica", diz…

ou é um trabalho que exercemos? Muitos professores autodefinem-se mais sob o âmbito científico do que como docentes universitários. Sua identidade costuma estar mais centrada em suas especialidades científicas do que em suas atividades docentes. No entanto, quando se apresenta o exercício da docência como uma atividade profissional, estamos considerando, no mesmo nível, a sua prática e o domínio científico da própria especialidade. Como atividade especializada, a docência tem seu…

RESENHA CRÍTICA DE MÍDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, DE ROSA MARIA BUENO FISCHER FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro: ANPEd, v. 12, n. 35, p. 290-299, 2007. Rosa Maria Bueno Fischer é doutora[2] em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação Fundação Getúlio Vargas (1982) e é…

Contábeis Profa. Msc. Rejane da Silva Marques JUIZ DE FORA 2011.2 UNIDADE I – TEXTOS 1. RESUMO É um texto reduzido às suas ideias principais, sem a presença de comentários ou julgamentos. Um resumo não é uma crítica, assim como a resenha o é; o objetivo do resumo é informar sobre o que é mais importante em determinado texto. Para Platão e Fiorin (1995), resumir um texto significa condensá-lo à sua estrutura essencial sem perder de vista três elementos: 1. as partes essenciais do…

RESENHA DO LIVRO: Profissão Docente – novos sentidos, novas perspectivas VEIGA, I. P. A. Profissão Docente – novos sentidos, novas perspectivas. São Paulo: Editora Papirus, 2008 Profissão Docente: Novos Sentidos, novas perspectivas A sociedade do conhecimento tem posto em xeque o papel da docência como profissão. Dia-a-dia os professores são confrontados com as exigências do mundo contemporâneo: a revolução tecnológica, a globalização, o avanço científico versus as tradições educacionais,

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – CAA DESIGN, METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA TATIANA FERRAZ SUZANY RODRIGUES SANTOS 2015.1 – TARDE Gullar, Ferreira, 1930. Sobre arte Sobre poesia: (uma luz do chão) / Ferreira Gullar. – Rio de Janeiro; José Olympio, 2006 (Sabor literário) IBSN: 85-03-00931-5 FICHAMENTO A ARTE E O NOVO “...O novo na arte não tem que ser sempre um escândalo ou uma ruptura; pode ser – e na maioria das vezes é ­­– o resultado de sutil exploração e aprofundamento…

– SP) Nadir Castilho Delizoicov (UNOCHAPECÓ) Nelma Regina Segnini Bossolan (USP) Teonildes Sacramento Nunes- Professora da Educação Básica ( Rede Estadual de Ensino. Feira de Santana – BA) Wilton Rogério Lustri (UNIARA – Araraquara) Leitura Crítica Carlos Roberto Sousa e Silva Fátima Lucia Dezopa Parreira Revisão Isadora Valencise Gregolin Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Apresentação 7 POR DENTRO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada, esses termos se confundem, e isso pode ser facilmente verificado com um simples questionamento sobre seus aspectos conceituais, como inúmeras vezes se processou durante o curso de Metodologia do…

ANTÔNIO JOAQUIM SEVERINO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO 21 Edição Revista e Ampliada 1 Reimpressão CE-CORTEZ EDITORA Impresso no Brasil - abril de 2000 NIETODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFIGO Antonio Joaquim Severino NIETODOLOGIA DO TRABALI-10 CIENTÍFICO Antonio Joaquim Severino Capa: Cesar Landucei Preparação de originais: Agnaldo A. Oliveira Revisão: Carmem Teresa da Costa Composição. Dany Editora Ltda. Coordenação Editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte…

EDUCAÇÃOINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ 1. APRESENTAÇÃO O presente documento trata do Plano do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática na modalidade Subsequente, inserido no eixo tecnológico Informação e Comunicação. Este plano foi elaborado pelos docentes da Coordenação de Informática e pela equipe pedagógica, em consonância à Orientação Técnica e Pedagógica Nº01/2009 – PROEN/IFPA e com base na legislação que norteia…