Resenha Critica Sobre Ead

Médio. No vídeo acima há uma reportagem que trata do assunto. E você? Como anda seu conhecimento relativo ao período escolar? Vamos verificar? Então clique na seta abaixo e vá para a próxima tela, para explorar esse cenário e realizar um desafio sobre os dois maiores problemas: Língua Portuguesa e Matemática. RETRATO DA SITUAÇÃO Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 83%

LEITURA E EXPRESSÃO ESCRITA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Leitura e Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na

Distância – EJA/EaD A Educação de Jovens e Adultos a Distância é ofertada pelo Centro de Estudos Supletivos Asa Sul – CESAS no 2º segmento/ para o Ensino Fundamental – Anos Finais e para o 3º segmento/Ensino Médio e está assim organizada: • Ensino Fundamental – Anos Finais: duração de quatro semestres, com carga horária de 1.640 (mil seiscentas e quarenta) horas. • Ensino Médio: duração de três semestres, com carga horária de 1.275 (mil duzentas e setenta e cinco) horas. A EJA/EaD é…

...........................................................3 2- SOBRE O FILME O SORRISO DE MONA LISA..............................................4 2.1- Principais Ideias do Filme em Relação a Visão Social e Antropológica..........5 2.2- Relação das Principais Ideias do Filme com a Educação..................................6 2.3- Contribuição do Filme para a Prática Docente..................................................7 3- SOBRE O FILME CRASH-NO LIMITE .......................................

[pic] POLO 224 - DE APOIO PRESENCIAL: BONITO/MS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSOR EAD: Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes ACADÊMICOS: Andréa Marques de Souza RA: 288750 Meire Andre dos Santos Müller RA: 286774 Lucimara Andre dos Santos RA: 289975 Maria Déborah de Lima RA : 286804 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO

que se pauta por condicionantes socioeconômicos, políticos e culturais, mas que vai para além desses contextos, constituindo-se como elemento preponderante na qualidade da educação. Na prática educativa, a concepção sobre o currículo e sobre suas interações, enquanto práxis pedagógica e instrumento pelo qual se controem conhecimentos, ações e estratégias transformadoras do sujeito, serve de inspiração para os profissionais que se preocupam com as…

ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Português Instrumental Professora: Fabiana de Oliveira Maceió, setembro de 2013. PROGRAMA EMENTA: Leitura Ativa, Analítica e Crítica de Textos, Planejamento e Produção de Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto e os princípios da textualidade; b)…

conheceremos o processo histórico do atletismo, seu surgimento, evolução e organização como modalidade esportiva, bem como a grande influência dos avanços tecnológicos na organização das competições e resultados dos atletas. Já na Unidade 3, estudaremos sobre a organização do Atletismo atual, conheceremos as provas que compõe o programa do atletismo, suas regras, fundamentos técnicos e táticos. Centro Universitário Claretiano © Caderno de Referência de Conteúdo 15 Encerrando a…

EDGAR RODRIGUES DE OLIVEIRA METODOLOGIA DE PESQUISA I PASSOS 2012 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG Reitor Profº. Dijon Moraes Junior Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o…