eu, robo

Resenha do Filme: Eu, Robô Grupo: Cynthia de Fátima, Tatiana Venança, Hiago e Tatiane O filme retrata uma história futurista onde os robôs dentre outras funções, executam o trabalho braçal e doméstico. Como os robôs são programados para não ferir o ser humano, tudo vai bem até a morte misteriosa do Dr. Alfred, responsável pela fabricação dos robôs. Determinado à descobrir se houve suicidio ou homicídio, o policial detetive Del não mede esforços. Susan, psicóloga e ajudante do falecido Dr, defende veemente que: um robô não pode fazer mal a um ser humano ou permitir que ele mesmo faça, que ele deve sempre obedecer aos humanos, a não ser que as suas ordens entre em conflito com a primeira lei; um robô deve se proteger e conservar, a não ser que isso conflita com as duas outras leis. Sonny, o robô acusado do crime, é investigado. Acidentes, envolvendo robôs, começam a acontecer e isso deixa o detetive mais intrigado até que o mistério é desdendado: os robôs eram controlados por um super-robô, Viki. Dr. Alfred temia que Viki pudesse colocar os humanos em risco, por isso ele criou Sonny, um robô com uma ampla inteligência artificial e que não pudesse ser controlado por Viki. Acima de tudo, que ajudasse os humanos contra as vontades de Viki. Os robôs estão sob o controle de Viki e suas ações são diferentes da programação anterior, dominar os humanos era sua prioridade. Sabotar o super robô não foi tarefa fácil, mas com a ajuda de Sony e de Susan, o detetive Del…

conhecimento do mundo e do desenvolvimento da ciência moderna. O constante desejo de solucionar os mistérios do espa ço levou-nos a explorar o sistema solar, as estrelas e os planetas de nosso universo, e até outros universos além de nossa galáxia. Durante os últimos quinhentos anos, praticamente exaurimos a exploração dos mistérios geográficos da Terra. Mapeamos ou foto grafamos a maior parte da superfície terrestre, e, desde os anos 40, pudemos registrar a posição aproximada de…

aprendizagem lúdica, prazerosa e significativa para os alunos. II. REFRENCIAL TEÓRICO É essencial enfatizar os autores e os conceitos que embasam as reflexões e discussões que foram (e ainda serão) desenvolvidas no decorrer dessa pesquisa. Paulo Freire (2005) afirma que não há possibilidade de realizar uma reflexão sobre educação sem refletir a respeito do homem. A educação, para ele, é fruto de uma busca constante do próprio indivíduo e por mais que se busque, ele sempre será um ser…