Resenha Critica De Encontros E Desencontros Da Experiencia Brasileira

voo em V, com inspiração na história dos patos selvagens que voam em formato de V e, em seu percurso, se alternam na condução e se amparam mutuamente. Almejo poder ser esta também a nossa forma de atuação em prol do Ensino Religioso nas escolas brasileiras. Talvez, neste momento de celebração do Ano Brasileiro do Ensino Religioso, em comemoração aos quinze anos do FONAPER, seja oportuno retomarmos e reafirmarmos este propósito, expresso na Carta de Princípios do FONAPER.1 Em segundo…

DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA EDUARDO BORGES CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”: a dimensão paródica do verso oswaldiano em Pau Brasil São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA EDUARDO BORGES CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”: a…

PSICOLOGIA E VÍNCULOS: UMA LEITURA PSICOSSOCIAL Rogério Lustosa Bastos e Lizete Quelha de Souza TORÇÕES DO GOZO: A PSICANÁLISE, O BARROCO E O BRASIL Denise Maurano RELIGIÃO, ESPIRITUALIDADE E ASSISTÊNCIA SOCIAL Pedro Simões Segunda Parte: Das Resenhas - A criança (e a sociedade atual) diante da morte: questões e desafios pelo livro de Wilma Torres Lizete Quelha de Souza - Tanatologia, subjetividade e o estudo da vida: uma discussão pela Biopolítica João Batista de Rezende …

comando da corporação, e o cidadão que é ator e, também, em tese e práxis, o sujeito sócio-ambiental que constrói sua espacialidade e a territorialidade, muitas vezes é marcada por desencontros nos processos e métodos de atuação, como também, em relação aos objetos a serem tutelados e garantidos pelo Estado. Tais desencontros geram sentimentos e sensações que compõem uma miríade de possibilidades, conforme o grau, a intensidade e o tipo da intervenção policial, o que repercute em…

Schwarz, Roberto, 1938 S411m Um mestre na periferia do capitalismo: Machado de Assis / Roberto Schwarz. — São Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2000. 256 p. (Coleção Espirito Critico) ISBN 85-7326-177-3 1. Machado de Assis, Joaquim Maria, 1839-1908 Critica e interpretação. I. Título. II. Série. CDD - B869.3 Índice Prefácio ................................................................................................................................... 8 I. Uma desfaçatez…

deverá ser desenvolvido durante a disciplina de Seminário de Pesquisa. Esse trabalho é um dos pontos culminantes de sua formação e deve reunir os saberes teóricos presentes nos livros dos professores-autores, em outras fontes e, principalmente, nas experiências e resultados práticos do Jogo de Negócios/Projeto Colaborativo. Assim como em todas as etapas de sua aprendizagem, a redação do seu trabalho transdisciplinar, chamado de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), demanda dedicação,…

R E V IST A BRASILEIRA DE Literatura Comparada São Paulo 2013 Diretoria Abralic 2012-2013 Presidente Antônio de Pádua Dias da Silva (UEPB) Vice-Presidente Ana Cristina Marinho Lúcio (UFPB) Secretário José Hélder Pinheiro Alves (UFCG) Tesoureiro Diógenes André Vieira Maciel (UEPB) Conselho Fiscal Sandra Margarida Nitrini (USP) Helena Bonito Couto Pereira (Univ. Mackenzie) Arnaldo Franco Junior (UNESP - S. J. do Rio Preto)…

desacertos. * É professor adjunto do Departamento de Filosofia da Universidade de Brasília. Pós-doutor em Filosofia Antiga pela UNICAMP e pela Università degli Studi di Napoli, doutor em filosofia pela USP, é atualmente Presidente da Sociedade Brasileira de Platonistas, Coordenador do Grupo Archai e Editor da Revista Archai: as origens do pensamento ocidental. ** Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo, possui Mestrado e Graduação em Filosofia pela mesma…

promover a reflexão e a autonomia do seu aprendizado. Como o ensino de literatura deve estar sempre intimamente articulado com a leitura e a escrita, sugerimos que vocês, educandos, promovam momentos de leitura dos livros mencionados e elaborem resenhas dos capítulos estudados, procurando relacionar o conteúdo dos textos a outras fontes de pesquisas, como a Internet, filmes, etc. E, se possível, socializando essa reflexão com alguns de seus colegas através de e-mails e chats. O…

........... 10 - 25 LEITURA E ESCRITA NA ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA 2 Edson Pereira da Silva............................................................................................... 2 26 -41 ENSINO DE “HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA”: BREVE DISCUSSÃO Fernando da Rocha Rodrigues; Marciene das Dôres Caetano; Wilson de Sousa 42 – 66 Gomes......................................................................................................................... TEMPO E ESPAÇO