estudante

1. MODELO DE CAPA (TRABALHOS ACADÊMICOS) RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA:SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA, DE PAULO FREIRE por (nome do aluno) Aluno do Curso () (Turma) Trabalho apresentado à Profª() , no curso de Teoria e Prática do Texto. RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura) [ Início do texto - meio da lauda: linha 17 ] 2. EXEMPLO DE RESENHA CRÍTICA RESENHA CRÍTICA Leite, Yonne; Callou, Dinah. Como falam os brasileiros. 3ª ed., Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005 O livro Como falam os brasileiros, que já está na sua 3ª edição, faz parte da coleção Descobrindo o Brasil. Ele foi escrito por Yonne Leite, doutora em Linguística pela Universidade do Texas, em Austim/EUA, atualmente ela leciona no Programa de Pós Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional/UFRJ e por Dinah Callou, doutora em Língua portuguesa pela UFRJ e professora - titular do Departamento de Letras Vernáculas da UFRJ. Essa obra busca retratar as diversidades linguísticas dos falares brasileiros. Ao longo dos capítulos são abordados vários temas que dizem respeito a essa diversidade existente entre falantes de Estados, faixas etárias, sexos, grupos sociais e níveis culturais diferentes. Também é descrita a diferença existente entre o português falado no Brasil e o falado em Portugal e são apresentadas algumas produções de…

ESCOPO DA REVISTA Psicologia: Ensino e Formação tem por objetivo circular o conhecimento sobre o ensino da psicologia e a formação de psicólogos em diferentes níveis e contextos, contemplando questões didáticas, de conteúdo, éticas, epistemológicas e metodológicas, considerando a realidade social e histórica. Seu público-alvo é formado prioritariamente por profissionais, professores e estudantes de psicologia, interessados no ensino e formação em psicologia em todos os níveis e…

Disciplina: Elaboração e Avaliação de Políticas Públicas e Projetos Sociais em Previdência Aluno: Pontuação: 15 de 40. TAREFA 1 SEMANA 2 TAREFA 1: Resenha Crítica(15 pontos) Construa uma resenha crítica, com até 3 (três) laudas, sobre o Capítulo 1, do material didático, falando sobre a atuação profissional do Gestor Social perante a Elaboração de Políticas Públicas . Estrutura da resenha crítica: CAPA 1. INTRODUÇÃO 2. DESCRIÇÃO DO ASSUNTO 3. APRECIAÇÃO CRÍTICA 4.…

|Tema: |Questão Social no Brasil |Semestre |3º | |Profª.: |Daniela Sikorski, Paulo Sérgio Aragão, Sergio Goes Barboza, Giane Albiazzetti | |Pasta: | - inserir até o dia | Objetivo: Proporcionar ao aluno a reflexão crítica acerca das questões…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO ALAN CARDEC SOUZA DE BRITO AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 ANGRA DOS REIS 2015 ALAN CARDEC SOUZA DE BRITO AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 Resenha crítica desenvolvida para Avaliação à distância (AD1) apresentada ao Curso de Licenciatura em Turismo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro como requisito parcial de conclusão da disciplina Estatística Aplicada ao Turismo coordenada pelo Professor Doutor Giovani Gláucio de Oliveira Costa. ANGRA DOS…

ATIVIDADE ANTROPOLOGIA TEOLOGICA Unidade 3 SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA. ATIVIDADE Para realizar esta atividade, faça uma resenha crítica de todo o conteúdo abordado na Unidade 3. O texto deve conter, no mínimo, duas laudas e, no máximo, três. Ser Pessoa, Ética e Cidadania: Ao refletirmos sobre a pessoa humana e na tentativa de compreender, culminou-se em um esforço histórico, onde movimentos filosóficos e…

solicitados são o resumo e a resenha. Você já conhece o resumo, não é? Sabe produzi-lo? Qualquer que seja sua resposta, optamos por esclarecer, agora, como redigir resenhas com a intenção de que daqui em diante o receio de produzir o referido gênero seja substituído por determinação e vontade de aprender. Para tanto, apresentamos, também, orientações de como efetuar o referido gênero. ORIENTAÇÕES PARA REDIGIR RESENHAS Segundo Azevedo (1996: 31), resenha é a apreciação crítica entre…

HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Seminário Integrador Trabalho de Pesquisa I – TP1 (2015-1) Coordenadoras: Marina Cordeiro e Mirian Alves Prezados alunos, realizem o Trabalho de Pesquisa – Parte I (TP1). Lembrem-se das orientações em…

perspectivas da didática mediante a função social do ensino ao longo da historia, até chegar aos dias atuais, a partir das contribuições deixadas pela filosofia, antropologia, sociologia, psicologia e pedagogia; · Compreender e analisar as diferentes concepções pedagógicas dos processos de construção do conhecimento e da aprendizagem, tomando como referencial o contexto sócio-político, cultural e educacional brasileiro atual; · Refletir e discutir sobre as competências necessárias ao…

REFERÊNCIAS 32 ANEXO A – LINHAS DE PESQUISA 34 ANEXO B 37 ANEXO C - RESUMO 38 ANEXO D - RESENHA 40 ANEXO E - FICHAMENTO 42 ANEXO F 43 ANEXO G - PÔSTER OU BANNER 44 ANEXO H - MODELO DA AUTORIZAÇÃO 45 ANEXO I - MODELO DE TABELA 46 ANEXO J - MODELO DE GRÁFICO 46 ANEXO K - MODELOS DE FIGURAS 47 ANEXO L – MODELO DE QUADRO 48 ANEXO M - MODELO DE CAPA DURA 49 ANEXO N – MODELO DE CAPA 50 ANEXO O - MODELO CONTRA CAPA / FOLHA DE ROSTO 51 ANEXO P – MODELO DE IDENTIFICAÇÃO DO DVD 52 ANEXO Q 53…