Resenha Critica Cisne Negro

HORÁRIA SEMANAL: 2 h/aula I – EMENTA Texto e contexto; sistemas de conhecimento e processamento textual; intertextualidade; as informações implícitas; alteração do sentido das palavras; sofisticação do processo da argumentação: o artigo de opinião e a resenha, bem como os tipos de argumentos. II – OBJETIVOS GERAIS a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das…

distinguirmos entre prever resultados e prever probabilidades. Isso se aplica muito bem em relação aos “eventos cisnes negros”, que são exceção por serem eventos inesperados, terem grande impacto e por depois de ocorrer, procurarmos explicações as mais previsíveis e menos aleatórias, como é o caso do furacão Katrina que acabou revelando diversas falhas sistêmicas. Prever cisnes negros, portanto, é fundamentalmente diferente de prever eventos como a queda de aviões ou mudanças nos…

Rogério Nogueira Coelho de Souza 115 Geraldo de Barros: jogar com o tempo Silvana Rea ARTIGOS Clínica psicanalítica e arte contemporânea Magda Guimarães Khoury 129 Entre os filmes “Cisne Negro” e “O Lutador”: duplos, alegorias e a questão da morte da significação Richard de Oliveira João A. Frayze-Pereira RESENHAS 147 Uma forma de investigação da personalidade Claudiny A. S. R. de Souza 149 Interpretações: entre a literatura e a psicanálise Renato Tardivo 153 orientação…

primeiro obstáculo na busca de veracidade das hipóteses ou modelos, pois pode-se realizar mil observações a respeito de que “Todos os cisnes são brancos” e se obter o resultado esperado, mas nada impede que na milésima primeira experimentação resulte em algo distinto da experiência anterior, isto é, se encontre um cisne negro, então, fica fácil deduzir que “Nem todos os cisnes são brancos”. Sendo assim, é muito difícil de assegurar que a lei ou a teoria detém de uma verdade absoluta,…

....23 Capítulo 3. Elaboração de textos filosóficos................................................................31 3.1 Leitura de textos filosóficos...........................................................................31 3.2 Leitura crítica.................................................................................................32 3.3 Como fazer um texto......................................................................................35 3.4 Etapas da pesquisa…

ouvir, olhar histórias, as ilustrações, o humor, a poesia para crianças, os contos de fadas e seu papel fundamental para a criança, o desenvolvimento da apreciação critica da leitura, a importância da biblioteca, dentre muitos outros eixos que perpassam e de estabelecem entre si. Que tratarei com mais atenção no decorrer de minha resenha. No primeiro capítulo a autora trata do ouvir histórias. A importância de ouvir histórias na formação da criança, que escutá-las é o primeiro passo…

de ninguém e prefere o nada ao ter que suportar essa dor. Apesar da sua solidão e ignorância ele consegue chegar ao mais puro dos sentimentos e à sua essência. Cisne negro Produção Direção Darren Aronofsky Produção Scott Franklin Mike Medavoy Arnold Messer Brian Oliver Roteiro Mark Heyman Andres Heinz John McLaughlin Elenco original Natalie Portman Vincent Cassel Mila Kunis Barbara…

primeiro obstáculo na busca de veracidade das hipóteses ou modelos, pois pode-se realizar mil observações a respeito de que “Todos os cisnes são brancos” e se obter o resultado esperado, mas nada impede que na milésima primeira experimentação resulte em algo distinto da experiência anterior, isto é, se encontre um cisne negro, então, fica fácil deduzir que “Nem todos os cisnes são brancos”. Sendo assim, é muito difícil de assegurar que a lei ou a teoria detém de uma verdade absoluta,…

MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Trabalhos de pesquisa – Diários de leitura para a revisão bibliográfica. Sâo Paulo: Parábola, 2007. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 6 ed. Sâo Paulo: Atlas, 2004. 2 O ato de estudar Paulo Freire Tinha chovido muito toda a noite. Havia enormes poças de água nas partes mais baixas do terreno. Em certos lugares, a terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às…

pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................34 UNIDADE 9: Dificuldades da…