Resenha Científica

A resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. No jornalismo, é utilizado como forma deprestação de serviço. Pode ser texto de origem opinativa e, portanto, reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o valor do que é analisado. O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um romance, um filme, um álbum, uma peça de teatro ou mesmo

diferença funcional: o artigo científico baseia-se em teoria e dados comprováveis e a resenha é um resumo com opinião, sem base teórica. do texto quase sempre em terceira pessoa;  uso do tempo presente  possibilidade de uso do pretérito em uma explicação ou apresentação de dados;  presença de citações de textos alheios;  operadores argumentativos Resenha & artigo científico   A resenha exerce uma importante função social: formar opinião e, até mesmo,…

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Informe científico. In: Fundamentos de metodológica científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1993. p.243. 11.4 INFORME CIENTÍFICO O informe científico é um tipo de relato escrito que divulga os resultados parciais ou totais de uma pesquisa, as descobertas realizadas ou os primeiros resultados de uma investigação em curso. É o mais sucinto dos trabalhos científicos e se restringe à descrição de resultados obtidos através da pesquisa de campo,…

RESENHA (do latim: “resignare”: relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os…

Anais do IX Seminário de Iniciação Científica SóLetras – CLCA – UENP/CJ - ISSN 18089216 O DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na…

APS – RESENHA Trabalho acadêmico apresentado para composição da nota de Atividades Práticas Supervisionadas, referente ao segundo semestre, do curso de Direito da UNIP. SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3 QUE É RESENHA?.................................................................................................. 4 COMPOSIÇÃO DA…

Resenha descritiva, científica, técnica. É aquela cujo objetivo é julgar a verdade das proposições (idéias) do autor, investigar a consistência de seus argumentos e a pertinência de suas conclusões. Responde basicamente à pergunta: O que o autor diz faz sentido? Resenha crítica, opinativa É aquela cujo objetivo é julgar o valor do texto, a sua beleza, a sua relevância. Responde basicamente à pergunta: O texto é bom? MODELO DE RESENHA TEMÁTICA Resenha temática é aquela…

RESENHA CRÍTICA 1. CONCEITOS E FINALIDADE A produção de um texto cientifico é a faculdade de produzir o julgamento de um trabalho (teatro, cinema, livro, experiência científica, tarefa manual, etc). Essa produção é elaborada de maneira impessoal, sem demonstração satírica ou cômica. Contém posicionamentos de ordem técnica diante do objeto de análise, seguidos de um resumo do conteúdo e possível demonstração de sua importância; é acompanhado de uma avaliação clara, rica em detalhes…

1 PRODUÇÃO CIENTÍFICA 1 João Caríssimi (org) Sem publicação, a ciência é morta. Gerar Piel Segundo Santos (2000 p. 34), escrever textos científicos é “comunicar corretamente dados corretos”. Destaca-se então, a importância do rigor na utilização de técnicas e métodos de pesquisa na produção de textos científicos. FORMAS BÁSICAS DE APRESENTAÇÃO DE TEXTOS 1. ARTIGO CIENTÍFICO ( Santos, 2000 p. 41) Visa publicar resultados de um estudo. Embora tenha formato reduzido (entre 5 e 10

acelerado dos programas de pós- graduação no Brasil, desde os anos 1970, gerou um notável crescimento da produção cientifica brasileira tanto em termos absolutos quanto relativos. A participação do Brasil no volume global de publicações científicas ainda é pequena comparativamente ao número de habitantes. Porém esse indicador vem melhorando bastante: atualmente quase 2 % da produção científica são da autoria de brasileiros, bem acima dos menos de 0,5 % de 25 anos atrás. Isso se deve a…