René Descartes Afirmou Em Seu Discurso Sobre O Método Por

kosmos, qual era o fundo eterno e imutável que permanecia sob a multiplicidade e transformação das coisas. Qual era e o que era o ser subjacente a todos os seres. Com isto, a filosofia nascente tornou-se ontologia, isto é, conhecimento ou saber sobre o ser. Por esse mesmo motivo, considera-se que os primeiros filósofos não tinham uma preocupação principal com o conhecimento enquanto conhecimento, isto é, não indagavam se podemos ou não conhecer o Ser, mas partiam da pressuposição…

Sócrates 2 – A TEORIA DO CONHECIMENTO EM PLATÃO Texto 2 Excertos do Teeteto Texto 3 Excerto de A república 3 – ARISTÓTELES E A FILOSOFIA COMO CONHECIMENTO DAS CAUSAS Texto 4 Excerto da Metafísica 4 – DESCARTES E O RACIONALISMO Texto 5 Excerto do Discurso do Método Textos 6 e 7 Excertos das Meditações 5 – LOCKE E O EMPIRISMO Texto 8 Excerto do Ensaio acerca do Entendimento Humano 6 – HUME E O PROBLEMA DA CAUSALIDADE Texto 9 Excerto da Sinopse…

Collares * Graduado em Psicologia e Teologia * Especialista em Docência Superior * Mestre em Educação Bibliografia: SANTOS, Izequias E. Manual de Métodos e Técnicas de Pesquisa Científica, Rio de Janeiro, Impetus, 2010. PLANO DE TRABALHO EMENTA: Conhecimento. Teoria do Conhecimento. Tipos de Conhecimento. Ciência. Método e Pesquisa Científica. Pesquisa Científica. Fundamentos para laboração de monografia: assunto, tema, justificativa, formulação da situação…

de Heráclito: “este espírito arrojado pronunciou pela primeira vez esta palavra profunda: “o ser não é mais que o não ser”, nem é menos; ou, ser e nada são o mesmo, a essência é a mudança. O verdadeiro é apenas como a unidade dos opostos (Preleções sobre a História da Filosofia). Para Parmênides, contrariamente a Heráclito, a mudança, o movimento, são meras aparências, ilusões dos sentidos. O ser verdadeiro não se origina e nem perece, ele existe desde sempre, é eterno e imóvel. Todavia,…

experimental”. É entre os Filósofos que surge a primeira tentativa de sistematizar uma Psicologia. O próprio termo Psicologia vem do grego: “psyché” (psique) ═ que significa: alma, espírito, mente. “logos” (logos) ═ que significa: estudo, discurso, ciência, razão. Etimologicamente, então, Psicologia significa para a Filosofia Antiga: “Estudo da Alma”. Na atualidade Psicologia pode ser conceituada como a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento. A…

Filosofia da Ciencia Trabalho apresentado á disciplina filosofia como exigência parcial para obtenção da nota: sobre solicitação do professor Eudasio Calvacante. Belo Horizonte 2014 “A falsa ciência gera ateus: a verdadeira ciência leva homens a se curvar diante de Deus” (Voltarie) SUMARIO 1.1 RESUMO.................................1 INTRODUÇAO

trabalho que deve ser realizado pelos subordinados; • Atividade meio para suportar as atividades fins; • Como profissão regulamentada pela lei 4769 de 9 de Setembro de 1965. (Dia do Administrador). 3 CONCEITUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO É conjuntos de métodos e técnicas empregados para o racional funcionalização dos recursos disponíveis (humanos, materiais, tecnológicos, energéticas e know-how especifico), objetivando gerir um organismo de forma a levá-lo com o menor dispêndio e risco a…

DISCIPLINA: FILOSOFIA 1ª ETAPA PROFESSOR: JOSÉ IVANILDO DE FREITAS GAIA INTRODUÇÃO: Quando estudamos um assunto, uma disciplina para conhecer melhor nosso planeta ou para buscar informações sobre um campo concreto do saber, buscamos sempre conhecer a área de estudo de que se encarrega determinada disciplina, essa área de conhecimento que cada área de conhecimento busca investigar, conhecer e dar respostas chama-se objeto de estudo.…

Isaac Newton Raimundo A.P de Oliveira (pet-fisíca ufpb) João Pessoa, Abril de 2009. Sumário  Notas sobre as datas...................................................................................................03  A cronologia da vida de Newton...............................................................................03  Introdução..................................................................................................................04  Sua infância.................

preocupação de “separar experimentalmente o que é essencial do que é acidental” (principio conhecido em Administração como “ princípio da prevalência do principal sobre o acessório”) René Descartes (1596-1650), filósofo francês Fundador da Filosofia Moderna, em seu livro O Discurso do Método, descreveu os principais preceitos do “método cartesiano”: Princípio da evidência ou dúvida sistemática: não aceitar nada como verdadeiro enquanto não souber com evidência o que é fato verdadeiro;