Relação Do Generos Textual Do Narrar E Linguagem Corporal

LINGUAGEM & DIREITO VIRGÍNIA COLARES organização Editora Universitária UFPE patrocínio edição diagramação Fluxo Studio www.fluxostudio.com pintura da capa Norberto Conti “O Gato de Schrodinger II” www.norbertoconti.com edição e impressão Editora Universítária UFPE http://www.ufpe.br/edufpe/ Catalogação na fonte: Bibliotecária Joselly de Barros Gonçalves, CRB4-1748 L755 Linguagem e direito / organização Virgínia Colares. – Recife : Ed. Universitária da UFPE, 2010. 338…

materialidade do enunciado para investigar as formas de emergência do sujeito no espaço e no tempo e explorar analiticamente fenômenos da contemporaneidade: as articulações identitárias e as formas de subjetivação, o processamento da memória e a relação entre o público e o privado no ciberespaço. Tal metodologia de análise do corpus confere uma visão do objeto não apenas como um componente dos dispositivos de comunicação multidirecionais, mas como uma ferramenta de articulação…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO VERBAL E COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL A comunicação não se faz apenas por meio da língua, que denominamos código verbal. Usamos também os gestos, o tom de voz, as roupas para nos comunicar. Podemos lembrar outra situação corriqueira: o trânsito engarrafado às seis horas da tarde numa grande metrópole. É véspera de feriado. Pense na luz vermelha do semáforo, nas buzinas dos carros, no apito e nos gestos rápidos do agente de…

jogados vivos no virtual, vocês que são pegos nesse enorme salto que nossa espécie efetua em direção à nascente do fluxo do ser, sem, no núcleo mesmo desse estranho turbilhão, vocês estão em sua casa. Benvindos à nova morada do gênero humano. Benvindos aos caminhos do virtual! (Lévy, 2003, p. 150) 5 AGRADECIMENTOS É impossível realizar qualquer trabalho sem poder contar com o apoio de várias pessoas. Mas, especialmente, quero agradecer a meu marido,…

outras vezes, o nosso corpo fala por si só. O corpo expressa as nossas ansiedades, desejos e conquistas de forma natural, mesmo que nossas palavras digam ao contrario. Os gestos podem significar mais que voce imagina! O Corpo Fala sem Palavras. Pela linguagem do corpo, voce diz muitas coisas aos outros. E ele tem muitas coisas para dizer a você. Consciente ou inconscientemente: falar é uma atitude consciente, enquanto a postura é inconsciente. 1.4. Barreiras nas Comunicações Muitas…

Aspectos Básicos da Língua Portuguesa ASPECTOS BÁSICOSDA LÍNGUA PORTUGUESA Luís Cláudio Dallier Saldanha 1 Aspectos Básicos da Língua Portuguesa Sumário 1. Refletindo Sobre a Linguagem.......................................................................................... 8 1.1 Quatro razões para continuar aprendendo a língua portuguesa ..................................... 9 1.1.1 Ter competência comunicativa ................................................................

além de trabalharem com as crianças nessa faixa etária, faz com que essas se apaixonem pela literatura desde cedo, mostrando a leitura de um bom livro não está extinta mesmo com a era da tecnologia. Os contos de fadas também qualifica o vocabulário textual e aumenta o conhecimento pessoal do leitor. Durante a leitura o educando consegue atingir níveis de autonomia, reflexão e criatividade. Acreditamos que as teóricas existentes nos textos que versam sobre o tema, trarão benefícios para…

várias tecnologias que surgem e que acabam abafando a literatura. “ [...] o uso do livro na escola nasce, pois, de um lado, da Relação que se estabelece com seu leitor, convertendo-o num ser crítico perante sua circunstância [...]” Zilberman(2003). Nossas crianças pouco têm lido e em conseqüência pouco sabem literatura infantil…

acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável da vida social.” A demanda da Escola Democrática faz uma releitura do processo ensino – aprendizagem, destacando uma nova relação entre conhecimento e trabalho, estimulando capacidades de inciativas e inovação e mais do que nunca, ensinar o aluno a “aprender a aprender “. Assim, , passa a ser uma função da Escola Básica, a qual o ensino fundamental está inserido ,…

a participação ativa do público perante o fenômeno teatral. 10 ROBERTA CRISTINA NININ Tendo em vista que a comédia popular dificilmente é alvo de reconhecimento estético e muito menos de elaborações aprofundadas cientificamente no âmbito da linguagem cênica (não por mero acaso), é importante salientar que na história das sociedades sempre houve uma classe dominante, detentora dos meios de produção, que ao longo da história oprimiu uma maioria excluída material e espiritualmente. Para iniciar