Relaçao Do Filme Tempos Modernos Com A Etica

FILOSOFIA E éTICA: AS VIRTUDES éTICAS NA PROFISSãO – HUMOR. São Paulo 2010 AMANDA HANAZONO. ANDRÉA. GABRIELA FREIRE. JOSIANE PERES. PRISCILA MENDES. XARENY. FILOSOFIA E ÉTICA: AS VIRTUDES ÉTICAS NA PROFISSÃO – HUMOR. Trabalho apresentado como exigência parcial para a disciplina Filosofia e Ética Profissional, do curso Administração da Universidade

Pinto RA: 434983 Maria de Fátima Ramos Barros RA: 439636 Maria Tamisse Oliveira Siqueira RA: 424649 CE, Itapipoca, 30 de Setembro 2013. SUMÁRIO Introdução; Questões Sociais retratadas ao longo do filme: Tempos Modernos; Necessidade de Mudanças; Como se introduziu o Serviço Social no Brasil; Ações realizadas pelo Serviço Social; Necessidade de ajudar (assistência social); Reconceituação do Serviço Social; Problemas Sociais enfrentados por…

-1115695-90487500 -946785992060500QUESTÕES SOCIAIS RETRATADAS NO FILME TEMPOS MODERNOS O filme Tempos Modernos, nos passa uma mensagem social. É considerado uma forte crítica ao capitalismo, militarismo, liberalismo, conservadorismo, stalinismo, fascismo, nazismo e imperialismo, bem como uma crítica aos maus tratos que os empregados passaram a receber depois da Revolução Industrial. Na época do lançamento do filme, o contexto histórico se caracterizava pelos anos seguintes da crise de 1929

valores aos acionistas e capacitação aos colaboradores. Visão: Ser a organização que disponibiliza as melhores soluções integradas aos Processos de Negócios para operações críticas e Tecnologia da Informação. Valores: Responsabilidade Social; Ética; Agilidade; Flexibilidade; Comprometimento. Público Alvo: Atendimento ao cliente (call Center). Quantidade de Funcionários: 3.100 Dados do Gestor entrevistado: Nome Completo: CLAUDIO PRIMO Cargo ocupado: GERENTE DE OPERAÇÕES

ou cosmologia, Período socratico antropológico, Socrates contra os sofistas, “So sei o que não sei”, As idéias de Socrates, Período sistemático,Período Helenistico, Os campos do conhecimento filosófico e A herança aristoteica. Capitulo 4 – Tempo é Dinheiro ! Em cena: A maquina de alimentar O dono da fabrica recebe em seu escritório uma importante visita:um inventor e seus auxiliares vem lhe mostrar uma nova maquina que ira acelerar ainda mais o ritmo da linha de montagem.A…

3013 Texto sobre o Serviço Social no Brasil, em paralelo com o filme: Tempos modernos (Charles Chaplin). No início do filme mostra um rebanho de ovelhas indo para um matadouro e logo em seguida mostra os trabalhadores indo para uma indústria, e isso nos faz comparar a quantidade de pessoas que eram submissas a seu emprego naquela fábrica, ambos tinham praticamente a mesma função: dar muito lucro em menor tempo possível, não tinham outra opção a não ser trabalhar,…

EMENTA DA DISCIPLINA História da Filosofia e Filosofia na História: do mito à filosofia. Filosofia Clássica, Medieval e Moderna. Consciência Crítica, Filosofia e Conhecimento: Desenvolvimento da Consciência e Conhecimento. Filosofia Moral e Política: Ética, Poder e Estado. Cultura: o caso humano – trabalho: liberdade e submissão. Filosofia e educação ambiental; Filosofia da pluralidade racial. PLANO DE DISCIPLINAS | FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA PÁG. 06 OBJETIVOS DA DISCIPLINA GERAL…

REFLEXÕES DO FILME................................................................................................11 REFEÊNCIAS IBLIOGRAFICAS...................................................................................16 ÍNDICE DE FIGURAS FIGURA 1 – Capa DVD.................................................................................................Pág 3 FIGURA 2 – Entranhas- tempo corrido do filme: 36m:39 s ..........................................Pág 6 FIGURA 3 –…

da administração, da revolução urbana à revolução industrial. 2.1 Definição de conceitos 4 2.2 Revolução Industrial 6 3. Etapa 2 – Evolução da escola Clássica Taylor, Ford, Fayol e Weber. 3.1. Reflexão, tempos modernos 6 3.2. Divisões do trabalho de Taylor 7 3.3. Estudo de tempos e movimentos 8 3.4. Principio de Fayol 8 3.5. Organograma ideal para a padaria Qpão 9 3.6. Hierarquia 9 4. Considerações da equipe 10 5. Referencias bibliográficas 11 1 INTRODUÇÃO …

6 3. Etapa 2 – Evolução da escola Clássica Taylor, Ford, Fayol e Weber. 3.1. Reflexão, tempos modernos 6 3.2. Divisões do trabalho de Taylor 7 3.3. Estudo de tempos e movimentos 8 3.4. Principio de Fayol