Relatório Técnico Científico De Visita Técnica

teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. O Assistente Social deve integrar, na perícia social, dados e informações da vida dos sujeitos, associados às determinações conjunturais e estruturais de forma a não promover a vitimização ou culpabilização dos indivíduos sociais pelas suas ações e situações de vida. Tal associação somente poderá ser realizada se o profissional de Serviço Social dispuser de competência teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa que…

mínimas condições de vida que permitem manter o estado de saúde intacto; a participação das instituições de saúde de tipo público ( por ser este setor o mais importante e o único que pode apoiar as amplas massas sociais do ponto de vista orçamentário, técnico e institucional);os profissionais da saúde: enfermeiros, médicos, nutricionistas, farmacêuticos, etc.; as instituições acadêmicas que produzem os profissionais e contribuem na consolidação do conhecimento de saúde; e, finalmente, o…

profissional” (MARCONSIN, 2012, p.65). Segundo a autora, na maioria das vezes, é entendida pelos próprios assistentes sociais como um instrumento de cunho meramente administrativo. Ressalta a citada autora que a documentação como “um instrumental-técnico que possibilita organizar e veicular informações, bem como produzir conhecimento,...também terá a direção política que for dada à ação social como um todo” (op. cit., p.69). Tipos de documentação e sua utilização (MARCONSIN, 2012,…

MINAS GERAIS - CEFET ALLANA ALVES DA SILVA RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA AO ESPAÇO DO CONHECIMENTO UFMG Belo Horizonte, MG 2015 RESUMO O relatório a seguir descreve o que foi visto durante a visita ao Espaço do Conhecimento UFMG. O prédio em que ocorrem as exposições é dividido em cinco andares. No primeiro se encontram uma cafeteria (também utilizada para discussões) e a recepção, onde nos são passadas as instruções a serem seguidas durante visita. No segundo andar ocorrem…

Fortalecimento de Vínculos (SCFV) que contempla crianças e jovens de 0 a 6 anos, 6 a 15 anos, 15 a 17 anos e idosos, inclusão digital com o projeto Teia digital realizado em parceria com o STDE, acompanhamento familiar através de visitas domiciliares onde cada técnico tem uma média de 30 visitas por mês, tendo que executar pelo menos um grupo PAIF mensal com as famílias do seu território, com o qual construí um projeto de intervenção, contando com o apoio do meu supervisor de campo. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Luís 2012 1 LISTA DE FIGURAS FIGURA 01 Modelo de Capa ......................................................................... 15 FIGURA 02 Modelo de Folha de Rosto ......................................................... 16 FIGURA 03 Modelo de Página de Aprovação .......

/ Engenharia de Produção Mecânica 10º Semestre Atividades Complementares O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (este guia é exclusivamente para o aluno entender a disciplina Atividades Complementares e não deve ser entregue junto com a Ficha de Atividades Complementares) O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares…

.......... 7 1.2.2 Os Meios de Investigação................................................................................ 7 1.2.3 Os Métodos de Coleta de Dados ..................................................................... 8 1.2.4 As Técnicas de Coleta de Dados .................................................................... 8 1.2.5 Os Instrumentos de Coleta de Dados ........................................................... 11 1.3 ESTRUTURA DE UM DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL ..

PARA A ELABORAÇÃO DO DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 6 1.1 TIPOLOGIA DA PESQUISA 6 1.2 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 1.2.1 A Natureza da Pesquisa 7 1.2.2 Os Meios de Investigação 7 1.2.3 Os Métodos de Coleta de Dados 8 1.2.4 As Técnicas de Coleta de Dados 8 1.2.5 Os Instrumentos de Coleta de Dados 11 1.3 ESTRUTURA DE UM DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 20 2 DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO 23 2.1 NORMATIZAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE PROJETOS 24 …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA GUIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DOS CURSOS TÉCNICOS Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Rede e-Tec Brasil UemaNet Guia da Prática dos Cursos Técnicos São Luís - 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO-GERAL DO E-TEC BRASIL/UEMANET Ministro da Educação Aloizio Mercadante Oliva Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Marco Antonio de Oliveira…