Relatório Simples Da Atividade Estruturada

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Redes de Computadores 2ª. Série Programação Estruturada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª Série Programação Estruturada I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

| | | | |TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: | | Atividade 1- Função de Segundo Grau | |OBJETIVO:

| |Trabalho apresentado ao professor Msc. Ronaldo Marques da disciplina Administração e Mercado de Trabalho, como requisito de avaliação | |da atividade estruturada para AV1 e AV2 do curso de Administração da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. | |

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

FACULDADE ESTÁCIO DA AMAZÔNIA ISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA (GST0054) ATIVIDADES ESTRUTURADAS 2013.2 1 - INTRODUÇÃO As atividades estrutura permitem que você tenha a oportunidade de complementar o conteúdo que será desenvolvido em sala de aula, ou seja, terá a oportunidade, por meio de pesquisa e de atividades práticas, entender a utilização da Matemática Financeira na atividade empresarial. 2 - TÍTULO DA ATIVIDADE A Aplicação da Matemática Financeira 3 - OBJETIVOS  …

EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA (GST0054) ATIVIDADES ESTRUTURADAS 2012.2 Prof. Antonio Marques 1 - INTRODUÇÃO As atividades estrutura permitem que você tenha a oportunidade de complementar o conteúdo que será desenvolvido em sala de aula, ou seja, terá a oportunidade, por meio de pesquisa e de atividades práticas, entender a utilização da Matemática Financeira na atividade empresarial. 2 - TÍTULO DA ATIVIDADE A Aplicação da Matemática Financeira 3 - OBJETIVOS   …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Análise Estruturada de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…