Relatório Orientação Educacional

Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Funcionária aposentada do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Paraná, implantou bibliotecas e editoras em IESs. Atuou como coordenadora pedagógica de CEAD e coordenou os Setores de Supervisão e Orientação de Monografias e de Material Didático na EAD. Ministrou aulas em cursos de graduação e pós-graduação, nas modalidades presencial e a distância, em IESs. Tem experiência na área de Educação e em Educação a Distância, atuando…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL DANIELE VIDAL E GILIANE BATISTA DOURADOS-MS 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GRSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA- LICENCIATURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de estágio realizado na escola Estadual FlorianoViegas Machado pela disciplina de Estágio Curricular supervisionado em gestão educacional, sob orientação das Professoras

Andréa Nunes Corrêa Paulista Coordenadora do Curso de Matemática IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO: Estabelecimento de Ensino: Endereço: Telefones: Diretor (a): Diretor (a) Adjunto (a): Coordenador (a) Pedagógico (a): Orientador (a) Educacional: Professor (a): Ano do Ensino Fundamental: Turma: Período: Autorização para funcionamento da Escola: (este dado está na PPP) AUTORIZAÇÃO DA DIRETORIA: Autorizo o estágio solicitado pelo (a) estudante acima designado (a). …

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO (PAE) CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA - ÁREA DA INDÚSTRIA - Caxias do Sul – RS 1 Programa de Acompanhamento de Estágio SENAI - RS, 2012 Trabalho elaborado por Docentes e Orientadores Pedagógico e Educacional do Curso Técnico em Eletrônica da EEP SENAI NILO PEÇANHA. 14a. edição, 2012 Coordenação Geral Coordenação Técnica Coordenação do Projeto Equipe de Elaboração Equipe de Elaboração Equipe de Elaboração Digitação Saul João…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA : ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: TEREZINHA CÉLIA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA: Colégio Virgem Poderosa Nelly Bezerra de Araújo ACARAÚ-CE 2014 Nelly Bezerra de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UTIZADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA A CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. SOB AS ORIENTAÇÕES…

planejamento destas a articulação| | |Educação Básica I – |entre Propostas Curriculares, metas da Secretaria, Regimento Escolar e o Projeto Pedagógico Educacional da unidade | | |Infantil |escolar, com base nos princípios e diretrizes para a Educação, exarados na: Constituição Federal, Lei…

com a dimensão da docência nas séries iniciais do ensino fundamental da educação básica. Para tanto deverá ser cumprida a carga horária com a orientação do docente responsável por este estágio. O Estágio Supervisionado é uma disciplina obrigatória para a formação do professor, caracterizando-se como uma atividade de contato com a realidade educacional. Pode assumir o caráter de pesquisa e inserção profissional no magistério. O Estágio nas séries iniciais do ensino fundamental…

SEDUC – CENTRO EDUCACIONAL DE CURITIBA ltda relatório de estagio CURITIBA Fevereiro DE 2014 SEDUC – CENTRO EDUCACIONAL DE CURITIBA ltda Emerson david taborda Relatório de estagio Relatório de estágio, apresentado ao SEDUC - Centro Educacional de Curitiba, como requisito para obtenção do título de Técnico em Mecânica. Sob a orientação do Professor Orientador Abel Visek CURITIBA Fevereiro DE 2014

NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL – I NATAL/RN 2010 SIMONE CARDOSO DO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL – I Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de Licenciado, pela Faculdade de Ciências, Cultura e extensão do Rio Grande do Norte – Facex, sob orientação da…

programas, projetos e ações relativos à educação, no âmbito do Estado; II- promover a formulação e o acompanhamento do Plano Estadual de Educação; III- viabilizar a promoção de estudos e pesquisas para o desenvolvimento e aperfeiçoamento do sistema educacional; IV- fomentar articulação com outros órgãos ou instituições públicas e particulares, nacionais e internacionais, com vistas ao cumprimento de sua finalidade; V- promover e fiscalizar o cumprimento das leis federais e…