Relatório Final De Estágio Letras Ingles

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II Lucia Elena Silva de Aquino Tinoco Mat.: 201304135861 São Gonçalo, 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II sob a orientação do Professor Fellipe Fernandes

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO YARA MIZOKAMI LEÃO SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ALFABETIZAÇÃO São Paulo 2014 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO YARA MIZOKAMI LEÃO SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, como requisito parcial para conclusão da disciplina Estudos e Contextos das Ações Escolares I. Prof. Kézia Carvalho. São Paulo 2014 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................

CONCEITO DE RELATÓRIO "É a exposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante pesquisas ou se historia a execução de serviços ou de experiências. É geralmente acompanhado de documentos demonstrativos, tais como tabelas, gráficos, estatísticas e outros." (UFPR, 1996) 2. OBJETIVOS De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos: * divulgar os dados técnicos obtidos e analisados; * registrá-los em caráter permanente. 3. TIPOS DE…

DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Quanto à redação, o relatório deverá ser claro, conciso e coerente. O estilo discursivo a utilizar poderá ser um dos seguintes: •Estilo plural da modéstia – 1ª pessoa do plural (ex: “nós observámos”); •Estilo simples pessoal e direto usando sempre a 1ª pessoa do singular (ex: “eu observo”); •Estilo impessoal (ex: “observou-se”); •Estilo narrativo (ex: “o autor observou”). 2. COMPONENTES DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Equilíbrio entre as partes do relatório: -

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS-EJA 1. Introdução …

iniciamos o nosso estágio supervisionado com a aplicação do mini curso “O ensino de língua inglesa através do gênero Histórias em Quadrinhos”, proposto pela Professora Mestre Luciana da Costa Audi, para disciplina de Estágio Supervisionado II. Neste relatório, apresentaremos todas experiências que realizamos durante o período de estágio, a importância do mesmo, os planejamentos realizados, e nossas impressões sobre esse processo. I.1 Organização do relatório: O relatório será…

DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS-HABILITAÇÃO PORTUGUÊS E INGLÊS DANIEL ALVES BOEIRA – 4515840105 JOEL DA PIEDADE SOARES – 3813663630 NAIR SIRTOLI – 4355817521 RAPHAEL CÉSAR DO AMARAL DE ARAUJO -4311813297 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO caxias do sul - rs 2013 DANIEL ALVES BOEIRA – 4515840105 JOEL DA PIEDADE SOARES – 3813663630 NAIR SIRTOLI – 4355817521 RAPHAEL CÉSAR DO AMARAL DE ARAUJO -4311813297 RELATÓRIO DE…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER FLAVIA DE MORAES DA SILVA – RU 688089 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL CAMPINAS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER FLAVIA DE MORAES DA SILVA – RU 688089 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor local:

representativas do conteúdo do trabalho. Não é necessário no Projeto de TCC. Palavras-chave: Metodologia. Trabalho de Conclusão de Curso. Formatação. ABSTRACT (língua estrangeira) Versão do resumo em idioma de divulgação internacional (em inglês Abstract, em espanhol Resumen, em francês Resume, por exemplo). O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo do resumo (informativo ou…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ALFABETIZAÇÃO São Paulo, SP. 2012 Simone Aparecida Bomfim Fracozo – Ra - 2211105956 – Santo Amaro RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I I ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho como requisito parcial para conclusão da disciplina Estudos dos