Relatório De Trabalho De Conclusão De Curso Ii No Serviço Social Apae

................................................4 Perfil social..........................................................................................................4 Capitulo I.............................................................................................................5 1. DIAGNÓSTICO.................................................................................................5 1.1 O TERRITÓRIO GEOGRÁFICO/SOCIAL........................................................5

Construindo Uma Sociedade Para Todos Autor: SASSAKI, ROMEU KAZUMI Editora: WVA Ano: 2002 Sinopse: Neste livro, o assunto central é o tema da inclusão. O assistente social e consultor de reabilitação Romeu Kazumi Sassaki discute os conceitos inclusivistas, aborda a inclusão na escola, na saúde, no mercado de trabalho, nos esportes, nas artes e no turismo. O autor analisa o desenho universal para ambientes físicos e também as leis e políticas integracionistas e inclusivas. O…

GISELE MARIA DA SILVA LOPES MARIA JUDITH CORRÊA CARVALHO A Acessibilidade no Processo de Inclusão: um estudo das condições estruturais das escolas no município de Mocajuba/Pará. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Pará como requisito para Graduação em Pedagogia. Orientado pelo professor Dr. Raimundo Nonato Falabelo Mocajuba-Pará 2011 GISELE MARIA DA SILVA LOPES

Mayara Viana Valentim Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I Braço do Norte 2015 Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I Relatório de Estágio I relativo à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, desenvolvido no 4ª. Semestre do Curso, sob orientação da professora Cleia Demetrio Pereira.

iniciou-se, no âmbito da inclusão ao trabalho, uma reformulação do modo de ver a pessoa deficiente, valorizando suas habilidades e eliminando preconceitos, e garantindo seus direitos ao exercício do trabalho formal, proporcionando a sua participação e seu exercício de cidadania, adquirindo assim, sua dignidade, onde estes se traduziram em importante marcos do reconhecimento e promoção dos direitos das pessoas com deficiência. A condição básica para a inclusão no trabalho e seu…

/ Reinaldo Nobre Pontes e Claudio Roberto Rodrigues Cruz (Organizadores) ma, 2010. – Belém: Una- 134p. ISBN 978-85-7691-096-1 1. Educação inclusiva. 2. Violências nas escolas. 3. Alunos com deficiências. I. Cruz, Claudio Roberto Rodrigues. II. Título. CDD 371.58 4 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Sumário INTRODUÇÃO ................................................................................................... 6 • Reinaldo Nobre Pontes • Claudio…

portanto, para que uma escola se torne inclusiva é garantir que todas as crianças e adolescentes dessa faixa etária nela sejam efetivamente matriculados e tenham garantido o acesso ao conhecimento. Para que a escola realmente cumpra a sua função social, não basta somente receber a matrícula de alunos que a procuram. É preciso garantir a esses alunos a verdadeira aprendizagem. E para que isso possa lhes ser proporcionado, é fundamental que a escola adote procedimentos de atenção às suas…

Silvério Por suas características como responsabilidade, comprometimento, paciência e capacidade de organização, Patrícia Silvério é responsável pelo departamento de planejamento, ou seja, tem como responsabilidade coordenar e supervisionar todo trabalho, fazendo acompanhamento com todos os integrantes da Criê Publicidade. É também responsável por traçar metas e estratégias para um melhor desempenho da agência, para que assim os objetivos sejam alcançados da melhor forma…

Saúde..... |14 | |3 |Estrutura Organizacional........................................................................... |16 | |4 |Descrição dos Serviços de Saúde............................................................ |18 | |4.1 |Disposição da Capacidade Instalada........................................................ |18

histórica na perspectiva da educação inclusiva Leticia Ferreira de Couto 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado para deficientes auditivos nas escolas regulares da rede publica de São Roque.…