Relatório De Regencia E Observação

ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Formatação do texto: observar normas da ABNT [pic] Universidade Estadual de Londrina Centro de Letras e CiÊncias Humanas Departamento de História RELATÓRIO DE ESTÁGIO cuRricular Estagiário (A) Relatório de estágio curricular supervisionado – disciplinas 1EST... e 1EST... – apresentado ao curso de Licenciatura em História.

ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Formatação do texto: observar normas da ABNT Universidade Estadual de Pernambuco colegiado de História RELATÓRIO DE ESTÁGIO cuRricular Estagiário (A) Relatório de estágio curricular supervisionado IV Licenciatura em História. Professor (a) supervisor (a): Janaina Guimarães Petrolina, junho, 2015 SUMÁRIO Página I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO II PLANEJAMENTO DE ESTÁGIO III REFERENCIAIS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE AMAMBAI CURSO DE HISTÓRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA AMAMBAI 2013 Jhonatan Santana Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA Relatório apresentado como avaliação parcial da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I de História no Ensino Fundamental, do Curso de Graduação…

|Relação teoria e prática da atividade do Professor na Educação Básica dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Educação de | |Jovens e adultos. Mapeamento da realidade Escolar de Educação Básica em relação a educação de jovens e adultos. Observação e | |atuação da prática pedagógica do professor de Educação de Jovens e Adultos. | |

RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS COMO FONTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MIMESSE*, Resumo Essa pesquisa pretende resgatar a prática pedagógica dos professores da educação básica que ministram aulas nas disciplinas de História e de Educação Física. Para tanto, a análise dos dados foi efetuada utilizando-se de relatórios de estágios de observações e de regências produzidos pelos alunos para a disciplina de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado,…

ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Formatação do texto: observar normas da ABNT Universidade Estadual de Londrina Centro de Letras e CiÊncias Humanas Departamento de História RELATÓRIO DE ESTÁGIO cuRricular Estagiário (A) Relatório de estágio curricular supervisionado – disciplinas 1EST... e 1EST... – apresentado ao curso de Licenciatura em História. Professor (a) supervisor

de atividades, observação, semirregência e regência.................................8 Ficha de frequência do estagiário.......................................................................11 Avaliação da aula pelo professor orientador........................................................14 Avaliação da aula de estágio pelo responsável da escola colaboradora...................................................................................................15 Relatório de…

MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DAS FASES DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. Daniel da Silva Soares Caxias-Ma 2014 Daniel da Silva Soares RELATÓRIO DAS FASES DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado Ensino fundamental Prática de Matemática, ministrado pelo professor…

19h00min 22h00min Orientação como proceder a observação da sala de aula 16/09/2014 3h 19h00min 22h00min Orientação com relação ao plano de aula. 17/09/2014 4h 13h00min 17h00min Visita ao espaço escolar. 18/09/2014 4h 13h00min 17h00min Entrevista com a coordenadora. 03/10/2014 4h 13h00min 17h00min Observação: nomes das refeições em Inglês e desenhar as refeições e a separação dos alimentos de acordo com o sabor. 06/10/2014 4h 13h00min 17h00min Observação: escrita dos números de 0 a…

estabelecer relações entre a teoria estudada nas diferentes disciplinas e a prática nos campos de estágio; II. • contribuir para a formação continuada do profissional, crítico e consciente, capaz de posicionar-se frente à realidade; III. • por meio da observação, registro, análise de documentos e participação do cotidiano, obter informações para o desenvolvimento das atividades acadêmicas. CAPÍTULO II DA DURAÇAO DO ESTÁGIO Art.3º A carga horária total do Estágio…